本书首先对核心素养、数学素养以及相关基础理论依据做了简要介绍，其次阐述了基于核心素养视域下高中数学教学模式，其中包括导学案设计模式、问题串教学模式、生活化教学模式、数学自主学习模式、数形结合教学模式以及习题课教学模式，再次分析了基于核心素养视域下高中数学教学创新模式构建，让读者对基于核心素养视域下高中数学教学创新模式构建有一个全新的认识，然后对基于核心素养视域下高中数学教学策略研究进行了改进，最后从多维度阐述了基于核心素养视域下高中数学教学案例分析，充分反映了我国在核心素养视域下高中数学教学模式构建方面的前沿问题，力求让读者充分认识核心素养融入高中数学教学模式研究的重要性和必要性。