本书从初中英语教育角度出发，结合有效性教学理念，将初中英语与有效性教学融合的不同角度呈现给读者，可供英语教学参考。立足于初中英语教学，借鉴国内外教学理念，教育工作者积极开展教育改革，顺应新教改发展特点，利用现代化教学理念以及手段，转变初中英语课堂教育主体，强化英语有效性教学的作用，以初中英语导入、听说、阅读、音标、词汇、语法、口语、作业等角度着手，开展现代化初中英语课堂评价，旨在提升初中英语课堂教学有效性。