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《应用心理基础教程》吸收当代心理学研究最新成果，系统介绍了感知觉、注意、记忆、思维、情绪、动机、人格、智力等心理现象，并从进化及生物基础等方面，对有关人类心理的发生、动物心理的多样化表现、个体心理的发展历程等方面进行了介绍。在相关章节对感官障碍、智力障碍、学习障碍、孤独症等特殊群体的心理进行了简要介绍。 内容采用故事

心理和教育测量学越来越变成一门如何用统计手段分析测验分数的学科,而非怎样测量心理或教育属性的理论，造成了效度分析和测验设计中的诸多问题。本书在剖析既有问题基础上，提出并构建了一种理论驱动的测量学模式，提出并系统构建了一种理论驱动的测量学模式。这种测量学模式综合了当前国际上在测量基本理论、效度研究、认知项目设计和自动化项

有多少生活的烦恼，可以用心理学来解决？有多少内心的纠结，可以用心理学来解开？想学心理学，却没有方法，没有时间？《心理学了没？》，一周时间，读懂心理学！看了很多成功学，发现自己仍然原地踏步；读了很多心灵励志，回到生活发现自己仍然没变。原来，那些书讲了很多似是而非的道理，对于你认识自己，并没有真正的帮助。而认识自己，才是解

本书对中学生认知发展与学习的关系、中学生学习发生的过程、学习迁移、学习策略、学习风格等做了详尽的介绍。深入浅出，呈现形式多样，利于学习者理解理论知识并将理论知识运用于实际教育情境中。本书既可作为高等师范院校各专业本科生的教材，也可作为心理学专业工作者、教育学、社会学、医学、法学等研究工作者的专业参考书。同时亦适合于对心

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