无论是公共基础课(四门思政政治理论课除外)、专业教育课还是实践类课程,更多突出了学科专业知识的系统性、全面性和前沿性,没有系统的课程思政教育目标和内容设计。在课堂教学方面。在很多教师的心目中,育人工作主要交给思想政治课教师,各类学科专业教师只负责育才,只负责讲授学科专业知识、理论,培养学生的专业能力和素养。在课程考核方
本著作共包含10个案例主题,分别是:(1)乡约菜菜的草根团购之路;(2)“神农·康”企业如何打造“敏捷”之路?(3)南泥湾火锅面的品牌锻造之路;(4)庆申堂家庭农场的可视化生态营销之路;(5)湖南湘丰茶叶的社会责任营销之路;(6)南川河合作社的信息化营销之路;(7)遇见田园CSA的智慧农业营销之璐;(8)王家岭蛋鸡合作
本著作主要内容是1987年以来本人及学术伙伴合作发表的主要论文的修改完善,这些论文的主要思想来源于经济社会发展对会计学提出的特殊问题,核心主题是有关“监管资本流动的会计学问题”研究,同时,还包含了教学和从事管理工作的有关思想和行动概要。
本书加强了点(供应链节点)、线(供应链链条)、面(供应链网络)之间的联系,协调了多方主体,以实现北京市农产品“产-供-销”冷链物流的协同发展。最终,本书旨在完善“全链条+全流程”的北京市冷链物流体系,为北京市农产品冷链物流的发展提供有力支持。
本书总共收集50家企业的案例,其中,典型案例20个,入围案例30个,分别从企业简介、落实情况、案例背景、案例做法、经验启示五个方面介绍了各企业通过质量变革创新,取得的成效。本书体现了广大首席质量官在组织企业开展质量管理模式变革、质量技术创新、质量文化建设等方面的先进经验,值得复制推广和借鉴,是首席质量官制度实施成果的全
本书以区域公共品牌导论为切入点,介绍了区域公共品牌的起源、内涵和性质,并阐述了其发展现状。此外,本书系统地描述了区域公共品牌的各种特征,并对其进行了分类。同时,本书详细阐述了区域公共品牌与共同富裕的共性,促进共同富裕的机理和方法,并展示了大量基于区域公共品牌的共富案例。在总结共富案例的基础上,提出了区域公共品牌的组织模
本书介绍了EXCEL处理业务、发票业务、银行业务、报税业务及财务会计处理等机器人的应用与开发。以“数智财务岗位常见业务处理”为主线,设计了认识RPA财务机器人、日常业务机器人开发与应用、发票业务机器人开发与应用、银行业务机器人开发与应用、综合财务机器人开发与应用5个项目。
本书的题目为《产业集聚、动态外部性与技术创新研究》。本书以研究产业集聚与科技创新关联性为主题,基于集聚经济理论从多维度系统分析了产业集聚对技术创新的影响。本书受众是产业经济、区域经济及创新领域的研究人员和相关读者。本书反映了作者对我国集聚经济发展实际以及集聚经济对创新影响等多方面思考,为解决当前我国经济发展形势下如何更
《财务管理》教材以学习者认知规律和职业能力发展为主线,秉承新时代儒商精神,对接智能财务管理岗位新要求,将传统教材内容重构为6个项目,项目一岗位认知,整体感知岗位职责;项目二至五为财务管理核心工作,筹资决策、投资决策、资金营运和收益分配决策;项目六为综合实践项目,融合1X证书、财务技能大赛、企业岗位实战案例,多途径提升学
先威后恩,恩威并施;谨慎使用人才 引起竞争,激发动力;看人长处,知人短处,知人善用 先德后才,绝不用小人;制衡之术,强者需要敲打 愿景激励,学会给下属讲愿景;保持神秘,学会深藏不露 用人不疑,疑人不用;学会说话,让你获得成功的商机 永远不要忽视小人物;大材小用,人才流失