本书探讨艺术化教学在高校体育课程中的应用与实践。通过梳理高校体育课程的发展历程，可以清晰地看到体育教学从单一的技能训练逐渐走向多元化、艺术化的发展趋势。

本书立足大型体育赛事的新媒体传播，对国家认同的构建进行系统研究。从大型体育赛事开闭幕式、体育明星、运动项目、夺冠短视频等新媒体传播，以及图片文本传播和话语策略与国家认同构建，并选取央视网2018年平昌冬奥会的新媒体传播为个案研究其与国家认同构建的积极举措，最后提出突出核心内容的同时兼顾各类报道，注重提高原创报道能力、关

本书分为体育理论、运动实践两部分，共十三章，内容包括：体育与素质教育、体育锻炼与身心健康、体育锻炼与卫生保健、运动损伤的预防和康复、体育竞赛的组织与欣赏、田径、球类、游泳等。

本书分上下两篇共八个章节，上篇理论篇包括传统保健体育的概述、传统保健体育与中医基础理论及学校教育；下篇实践篇包括武术基本功、武术初级套路、传统导引养生功法、健身气功及舞龙以及国家学生体质健康标准等相关内容。

《高校体育实用教程》是一本为高等院校学生设计的体育教材，注重理论与实践相结合，旨在提升学生的体育素养和运动能力。以下是该书的内容提要，1.基础理论部分。2.常规运动技能部分。3.特色运动技能部分。4.健康与健身。5.体育与社会。6.运动技能视频展示部分。其主要特点在于，1.高校体育教育的重要性与未来展望。2.鼓励学生终

本书基于对学校体育、学校体育教学基本内涵的解读，从基本概念、特征、理论依据、影响因素、标准以及发展对策等方面，对学校体育有效教育进行了研究，以期为构建新时代学校体育发展的新体系，促进学校体育教育效果的全面提升，提供借鉴与参考。

本书深入探讨了数字化时代高校体育教学的创新与发展。本书结合互联网技术，系统性地分析了如何在教学中应用信息技术，提高体育教学的效果与体验。本书首先审视互联网对高校体育教学的影响，从在线教学平台到智能设备的运用，深入剖析数字化时代带来的机遇与挑战。

本书以“以体育人，以德树人”为宗旨，以增强学生的健康意识、提高学生的体育锻炼能力、培养学生的体育锻炼习惯为主线，将体育、健康、娱乐融为一体，引导学生在体育锻炼中享受乐趣，最终达到增强学生体质，磨炼学生意志，促进学生身心健康发展的目的。全书共6章，分别介绍了大球运动、小球运动、健美与塑身运动、武术运动、跆拳道、休闲娱乐运

本书主要定位于国际视域下体育教育的发展。具体而言，本书涉及的问题包括：对典型国家的案例研究以揭示世界各国政策及政治的普遍特点；体育教育课程的观念对学生体质的影响；全纳体育在社会情感和行为困难学生中的应用；现代技术在普通体育教学中的应用模式以及通过特定的方式应用同伴辅助教学法以促进学生的体育学习和教学游戏的模式等体育教育

本书主要针对当前我国大学生的体质健康现状进行研究，进而提出健康促进策略。本书首先分析了体质健康的相关理论知识及我国大学生体质健康现状与影响因素；然后分析了大学生体质健康的测试与评定问题；接着探讨了大学生体质健康的监控理论与管理机制的构建；最后着重对大学生体质健康的促进策略进行研究，提出了大学生促进体质健康的锻炼方法、大