小学英语在实际学习中是个难点，同时小学阶段的学习又是整个学习生涯打基础的重要阶段。本书以大纲为主线，对小学阶段的英语语法进行梳理、总结和讲解，是为小学生量身定制的彩色插图版小学英语语法手册，语言简明易懂，讲解深入浅出，插图活泼明快。图解语法重点、难点，要点突出，便于理解，语法学习从此不枯燥。

小学英语在实际学习中是个难点，同时小学阶段的学习又是整个学习生涯打基础的重要阶段。本书对小学阶段的英语词汇进行梳理、总结和讲解，是为小学生量身定制的彩色插图版小学英语词汇手册。本书单词讲解深入浅出，插图活泼明快。内容丰富全面，涵盖了孩子日常生活的方方面面，画面生动直观，实用性强。

本书分为课题研究、TPACK框架下的教学设计、新教材新高考等方面的思考三篇，收录了《中学物理教师TPACK现状调查及培养路径分析——以广州市各类中学为例》《TPACK框架下的“速度”教学设计》《基于问题解决的科学思维培养教学策略思考》《探究平抛运动的特点实验的创新设计方法》等。

本书分为“三单”理论的研究、“三单”理论的实践研究、优秀教学案例三章，内容包括：“三单”在农村小学语文整本书阅读教学中的研究背景；“三单”在农村小学语文整本书阅读教学中的相关研究综述；精心设计预习单，奠定整本书阅读学习基础；科学设计学习单，促进整本书阅读有效落实等。

本书围绕我国学前教育如何主动顺应国家应对世界百年未有之大变局、满足培养创新人才强大后备力量的战略需求；围绕如何建立高质量创新教育体系、实现教育强国战略、增进儿童幸福等重大理论与实践问题，以中国发明协会学前创新教育分会近年来举行的全国性创新教育成果交流活动为基础，在努力建构中国特色、世界水平的学前创新教育体系的框架下，由

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“整体规划、纵向推进、因地制宜、各有侧重”为设计原则，针对高二年级学生的特点，结合产业新业态、劳动新形态和新型服务性劳动科学设计内容。书稿包括制作比萨小美食、花草修剪与扦插、空间艺术初体验、了不起的手艺人、病毒消杀小助手等主题，内容兼顾通用性与陕西地方特色，融传统性、时代

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“整体规划、纵向推进、因地制宜、各有侧重”为设计原则，针对高一年级学生的特点，围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值。教材内容兼顾通用性与陕西地方特色，融传统性、时代性、生态性等于一体，根据学生经验基础和发展需要，以学生经

本书设置了十个劳动项目，涉及焊接技能、防疫宣传、面食制作、植物栽种、电器维护、分类整理等内容。每课按照课程导入、匠造筹备策划、匠造实施体验、匠心分享交流的顺序进行。课程导入部分指明劳动目标、劳动地点、劳动人员。匠造筹备策划部分给出整个劳动过程需要准备的工具与材料。匠造实施体验部分通过案例给出具体的劳动步骤和注意事项等。

本书包括10课，每课由“情境导入”“劳动目标”“劳动筹备策划”“劳动实施体验”“劳动分享交流”等栏目构成。“情境导入”栏目选择贴近学生体验的真实情境导入课程内容；“劳动目标”栏目以条目式清晰罗列本课所要达到的目标要求；“劳动筹备策划”栏目为具体的实践劳动做必要的准备工作；“劳动实施体验”栏目以具体的实践劳动为例，按步骤

本书以“整体规划、纵向推进、因地制宜、各有侧重”为设计原则，围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动三个方面，按照第四学段任务群所体现的课程内容要求，以任务群为基本单元，以劳动项目为载体，挖掘劳动在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值。书稿共包含十课内容，每课以具体情境引入，明确课时目标，设置匠造筹备策划、匠造实施体验