本书编制了中学师生冲突事件问卷和中学师生冲突应对策略问卷；接着考察了中学生父母冲突、师生冲突、应对策略以及学校适应之间的关系；同时在武陵山区某中学进行了师生冲突干预研究，降低了师生冲突水平，并对中学生的学习态度产生了积极影响。

该书系精选近百年来涌现出来的红色经典诗文、书信等可读可诵的篇章，旨在将众多革命英烈和仁人志士矢志奋斗、不惧牺牲的理想和情怀进行传承和弘扬。作为针对性极强的青少年读物，该书系根据不同学段学生的认知能力和欣赏水平分为四册，分别适用于小学低年级、小学中高年级、初中和高中阶段。本册为第三册，精选经典诗文，提炼成青年澎湃的心声我

该书系精选近百年来涌现出来的红色经典诗文、书信等可读可诵的篇章，旨在将众多革命英烈和仁人志士矢志奋斗、不惧牺牲的理想和情怀进行传承和弘扬。作为针对性极强的青少年读物，该书系根据不同学段学生的认知能力和欣赏水平分为四册，分别适用于小学低年级、小学中高年级、初中和高中阶段。本册将精选的经典诗文提炼成泱泱吾中华铮铮好儿女光明

本套丛书是“江西省名校长培养工程”的研修成果，汇集了省内中小学校长的论文，对省内中小学教育教学交流和改革具有一定的作用。第三期成果分别从办学理念、学校管理、学生发展、德育建设、团队建设、文化建设、课程与特色建设等方面集中展示了省内中小学的校园建设成果。本书根据赣南红色文化的乡土特色，结合当前青少年思想政治教育工作的需要

本书记录了汕头市聿怀初级中学“蔡尉洁名教师工作室”的成长过程，以及开展初中名著教学研究的经历。全书共分为四节内容，即“课题研究的提出”“课题研究的开展”“课题研究的扩大”“课题研究的拓展”，具体呈现了蔡尉洁名师带领学校语文教研组及省工作室团队开展课题研究，推动名著教学的经过，以及基层学校初中名著教学从无序无章法到逐渐形

本书为拓展模块部分，主要介绍了田径运动、球类运动、水上与冰雪运动、民间传统体育、休闲体育、户外体育运动等专项体育技能和方法。通过书中具体的科学指导和安排体育锻炼的过程，可全面促进学生们的身心健康，提高他们适应社会的能力。

本教材主要为中职学校学生介绍了体育的概念、功能、锻炼计划及运动计划，根据学生年龄的身心特征，介绍了步行、跑步、健身等运动项目，重点介绍了深受学生喜欢的、具有地方特色的民族传统体育以及趣味性极强的体育游戏等。本教材突出中等职业学校学生的心理、生理特点，以提高学生身心健康素质为目标，注重培养学生健康意识和行为，从而全面促进

本书是“广东省深化教育领域综合改革试点项目”的研究成果，书稿分为两部分，第一部分汇集了构建中小学体育教学与课外体育锻炼联动机制的研究报告、阶段成果、研究方案、保障体系等材料，第二部分整理归纳了各个实验学校的结项报告，包括佛山、东莞、中山等地的高中、初中、小学，项目涉及篮球、乒乓球、田径、羽毛球等。书稿反映了此项研究从立

河南省中职学生核心素养提升

本书的关键词提出问题和中学数学。问题提出或提出数学问题是中学数学教育一直关注的热点问题。数学问题提出直接指向数学教学活动和教学过程，需要遵循创设数学情境的三个基本原则和培养学生提出数学问题能力的八大策略。本书第一章就是关于数学问题提出理论研究的综述，回答了提出数学问题的价值和意义，提出数学问题的能力水平和策略。第二章和