在新时代“双一流”大学建设的背景上，以全面提高本科教育质量为旨归，以大学之道为研究起点，结合我国大学发展中的突出问题，探索大学现代化、卓越化、国际化的应有理念与路径。同时，全面展示龚放教授团队近期高等教育研究成果。本书精选龚放教授11篇论文，较为全面地呈现了他对当代中国大学本科教育的思考与探索。在龚老师看来，以理性与人

书稿以“人才”为核心词汇，从人才战略的视角精选13篇论文，涉及全球化与高等教育国际化、新加坡人才战略及其对中国的启示等。全稿理论与实证研究结合，以南洋理工大学为例，

本书从大学生创新创业理论出发，结合具体的创新创业实例，对大学生创业思路、项目与场地选取，创业者与创业团队，创业资源整合管理等内容进行研究和讨论，最后结合大学生创新创业实践面临的问题，着重对大学生创新创业实践优化进行分析。

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本书针对当前大学生的安全状况，系统地介绍了重视安全教育、国家安全、日常安全、财产安全、人身安全、心理健康、交友安全、网络与信息安全、求职择业创业安全、应对自然灾害和突发事件、急救常识等方面的知识，目的是提高大学生安全知识教育的针对性、实效性，提高广大学生的安全意识和防范能力，为学生提供科学的安全教育，保护学生、构建健康

本书是根据国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》《关于深化教育体制机制改革的意见》和教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》等文件精神，并在广泛征求专家学者、成功创业人士以及大学师生的意见基础上所编写。旨在帮助大学生就业创业工作中赢得主动，多角度、全方位地指导大学生尽早树立职业生涯规划意识，增

本书是思政课从内容到形式创新性探索和实践的成果，也是贯彻落实全国教育大会精神和习近平总书记办好思想政治理论课重要指示的具体行动成果。本书的意义不在于语言和文字，而在于探索创新的开拓精神。

本教材根据艺术院校《大学生创业基础》重点体现艺术院校的创业教育培养思路，培养艺术专业大学生的创业素质和能力。本教材按照教育部《创业基础》大纲和创业实践的要求，力求知识点全面、层次清晰、通俗易懂，为艺术专业大学生在校期间进行创新创业学习和实践提供有效的指导。书稿内容包括：创业、创业精神与人生发展、创业者与创业团队、创业机

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本书以《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为依据，根据新时代大学生的劳动教育课程的特点，从不同角度阐述劳动教育。全书分为4个部分，第一部分是劳动教育篇，包括劳动教育的概念、劳动教育的性质、劳动教育的原则、劳动教育的意义；第二部分是劳动哲学篇，包括马克思主义劳动观、习近平新时代中国特色社会主义劳动思想；第三部分是