本书以深业公司幸福家托育园的托育服务活动实践活动介绍和案例分享为内容，介绍了以陈鹤琴的“活教育”理论为基础的托育园托育服务实践，展示了托育园乳儿班(6-12月龄)、托小班(13-24月龄)、托大班(25-3个月龄)的活动情况。全书案例中的活动是为该托育园中婴幼儿量身定做的，以培养婴幼儿的幸福生活能力为核心目标，强调培养

本书内容介绍了托育机构医育特色活动。全书中活动按四个季节分为38个主题。春季主题活动从预防保健和体格增长出发，介绍了“搬西瓜”体能活动；夏季主题活动从培养卫生习惯出发，介绍了“五只小青蛙”游戏活动；秋季主题活动从膳食营养出发，介绍了“彩虹桥”特色活动；冬季主题活动从爱护身体出发，介绍了“腌白菜”食育活动。通过做游戏和讲

本书设置的食育活动以大自然为特色的食育与生命教育、感恩教育为主，顺应四季差别、中国饮食文化、广东省饮食等特色，基于食材性质、四季的食物、食材的旅行、饮食习惯与行为四个方面，从1-3岁婴幼儿认知、健康与生活、与情感和社会发展领域进行活动计划及主题制定，旨在通过二十四节气的食育课程培养爱深圳、爱祖国、爱世界的婴幼儿，进而成

《托育园Ecstem特色活动》一书，本书是托育园保育系列丛书之一，全书总体分为两大部分，重点围绕Ecstem特色活动展开论述。第一部分主要介绍Ecstem；第二部分介绍Ecstem特色活动方案。该书课程根据物质科学、生命科学、地球科学、科学工具、数学和技术工程六个ECSTE内容，结合二十四节气与中华传统文化，划分出12

本书共八章，内容包括：思想政治教育类案例分析、党团和班级建设类案例分析、日常事务管理类案例分析、心理健康教育类案例分析、校园危机事件类案例分析等。

本书分教学设计、课题专栏、研修专栏三部分，收录了《大连教育数字课堂优质课程课堂实录》《点读技术支持下的4E英语教学模式探索》《初三英语“话题式”复习模式探索》等成果。

《重构与革新——基于交往的辅导员网络素养提升之路》在文献分析和实践整合的基础上，从学理角度综合分析了高校辅导员网络素养的内涵基础，结合各类文件、政策中对网络思政教育工作的实践要求，从网络认知素养、网络批判素养、网络规范素养、网络实践素养和网络思想政治教育力等方面，阐述辅导员提升获取、分析、评价、质疑、批判及传播各种网络

本书为作者多年进行课题研究的成果，探索真实情景所蕴含的关系中，发现问题和提出问题，运用数学和其他学科之间、数学和生活之间的联系，分析问题和解决问题。探索从“核心概念”到“核心素养”的变化是理念与目标上的更新，“核心素养”是对“核心概念”的继承与发展。提高学生会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数

建立“职教高考”制度，完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法，提高生源质量，为学生接受高等职业教育提供多种入学方式和学习方式，是贯彻全国、全省职业教育大会精神，落实国家、省《职业教育改革实施方案》和中办、国办《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》的具体要求。本专著第一部分为四川省职教高考现状调研报告，第二部分为四川

本书收录了《创设真实学习情境，学习“怎样选材”》《理想主义者的前反省意识》《夏丐尊作文教学思想在初中积累写作素材上的应用》《发展学生语文核心素养的大单元教学研究》等文章。