本教材以《大学英语课程教学要求》(简称《课程要求》)及大学生英语四级考试的出题脉络为依据，选取与大学生生活、学习以及未来工作有关的具有很强实用性的语篇为素材，为读者提供了不同领域的知识背景，融知识性、趣味性和可读性于一体。新编大学英语阅读教程1共8个单元，选取与大学生未来有关的具有很强实用性的语篇为素材，主题涉及能源、

本书主要包括七章，其中前四章分别阐述了翻译中“归化”与“异化”策略的定义；国内外关于“归化”与“异化”策略的争议；“归化”与“异化”策略的重要作用；“过度异化”与“过度归化”的弊端及成因。第五章分析了“归化”与“异化”策略在中国典籍英译中的主要表现及运用，为全书的主体部分。第六章主要是关于如何采用“回译”法对“归化”与

本书共八章。第一章为绪论，主要阐述大学英语阅读的含义、大学英语阅读的重要性以及大学英语阅读教学的问题及对策等内容；第二章为《中国英语能力等级量表》概述，主要包括《中国英语能力等级量表》简介以及《中国英语能力等级量表》解读等内容；第三章为大学英语阅读的影响因素，主要阐述词汇知识、篇章类型以及文化思维差异等内容；第四章为大

分类科学，方法高效：根据官方词汇表和历年真题，精心收录1007个核心话题词汇短语。一，按话题分类，严选18个核心常考话题，构建思维脑图，提高记忆效率；二，按词频排序，复习时间紧张时可着重记忆高频词汇，*化利用好复习备考时间。 知识丰富，关联记忆：每个词汇均以释义例句搭配词形变换（复数、比较级、*、三单、现在分词、过去

本书以2005-2009年的考研英语真题为基础，分四册编排内容，具体包括：经典真题；阅读真题超详解；完型、新题型、翻译、写作真题超详解；各题型经典方法论。

本书对高校英语翻译与文化的融合问题进行探究。内容包括:翻译基础知识解读、高校英语翻译文化转向的语言基础、高校英语翻译文化转向的文化基础、高校英语翻译与文化心理研究、高校商务英语翻译活动与文化的融合研究、文化视域下高校商务英语翻译实践、高校英语翻译文化教学研究。

本书共七章,内容包括:翻译与翻译教学概述、基于文化视角的高校英语翻译教学理论与实践探究、基于生态视角的高校英语翻译教学理论与实践探究、基于网络视角的英语翻译教学理论与实践探究、高校英语笔译教学理论与实践探究、高校英语口译教学理论与实践探究、基于中华文化走出去的翻译人才培养研究。

本书共分七章，内容包括：绪论、英语课程与教学论、英语教学的理论基础、当代英语教学法流派、当代英语微格教学探讨、当代英语课堂活动设计、当代英语教学的评价与展望。

本书共七章，内容包括：绪论、实用英语教学的理论基础、实用英语教学的方法流派、实用英语教学的模式探讨、实用英语的语言知识教学、实用英语的语言技能教学、实用英语教学的改革与发展。

本书共20课,每课包括会话思考、语法、练习、对话、句型、角色扮演、复习、单词表八个部分。每课内容围绕突出一个主题,主题贴近大学生的学习与生活,以学校、家庭、社会为主,同时兼顾日本文化、风俗习俗等方面内容。会话思考为热身部分学习内容;语法解释重在实际应用,不拘泥与理论;练习旨在巩固每课所学的语法、句型和会话;会话部分通过