13～16岁，妈妈请您理解我

3-6岁我最想对妈妈说的话

0-3岁爱我您就抱抱我

2012年6月，教育部在天津召开了“全国职业院校德育创新暨校园文化建设工作座谈会”。《和谐校园文化育人：全国职业院校德育创新暨校园文化建设工作座谈会资料汇编》汇编了此次会议的领导讲话、大会发言和学校案例，供职业教育工作者和管理者阅读参考。

《孩子为什么,家长怎么办:80种孩子成长问题的解决方案》采用分析现实案例的形式，运用教育心理学的最新发现，从人格培养、学习技巧、沟通社交等方面，解答了在教养孩子过程中遇到的种种困惑。在一问一答中，提出了掌握孩子成长规律、走进孩子内心的意见和建议，是一本集心理学知识和教养经验的科学教子宝典。

《给孩子的正能量》以现阶段家长最关注的孩子的60为突破点，依据国外教育理论的最新研究成果，从如何培养孩子的智商、情商、逆商、财商、德商、学商六个方面八手，既有系统的知识介绍，又有趣味性极强的故事说明，从不同角度、不同层面剖析了60在孩子成长中的重要作用，帮助青少年读者体验百味生活，感受别样人生，从而收获成功与快乐。是孩

图形创意设计

这是一本引进版权翻译出版的美国亲子教育的畅销书，这也正是我们广大中小学教师和家长所期盼的教子读物。书中既有非常先进的理念，又有极强的实用性和操作性。法伯和玛兹丽施在长期的亲子沟通研究培训中，积累和发现了大量与孩子进行有效沟通的方法和技巧。在《如何说孩子才肯学》中，她们运用这些已经被广泛验证过的方法和技巧，激励孩子进行自

家庭教育是基础，学校教育起主导作用，社会教育是必要条件。王继起编著的《把孩子送进世界名校》与时俱进地学习，不断更新家教理念，实践科学的家教方法，倾心尽力为孩子营造和谐的成长氛围，创造性地进行家庭素质教育，让孩子赢在了良好的综合素质上。《把孩子送进世界名校》这本书只是我们家的家教个案，提供的是经验和教训。

本书从生活中列举了大量叛逆、自卑、暴力的孩子，为一件小事所改变。对于那些差生和坏孩子来说，家长、老师怎样对待他们，决定了他们的人生。而那改变孩子一生的“小事”，对这些孩子来说就是天大的事。本书作者带着“如何才能改变孩子”的疑问。分析饿了大量案列，能够帮助那些“坏孩子”困扰的家长解决难题。尤其是作者在生活现实中取材达到最