《电子信息专业英语（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的电子信息类课程规划教材之一。《电子信息专业英语（第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》由16个单元组成，内容编排次序与专业知识学习紧密衔接。主要的选材思路是：按照专业基础课和专业课的

图书馆资源组织语义化是图书馆资源语义标注的浅层标注，是内容语义化与形式语义化交互实现的过程。《图书馆资源组织语义化理论及方法研究》在借鉴国内外研究成果的前提下，提出了形式语义化与内容语义化交互的资源组织语义化理论与技术方案。在整体上以“原理方法、技术实现、案例应用”为结构体例，以“技术工具化、工具业务化、业务自动化”为

本书以草原丝绸之路为背景，主要介绍了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区等草原地区的图书馆与草原文化、民族文化之间的密切联系，阐述了民族地区图书馆的重要意义，对民族文化的继承和发展的重要作用，对研究民族文化与民族历史的重要价值。

本书是作者杨夫林近三十年收藏书画心得的集录。作者酷爱收藏书画，对自己收藏书画鉴赏与评析部分发表在《拳术报》上，每篇文章都体现了作者对自己收藏作品的喜爱及在收藏作品中的苦与乐。并附录了作者部分藏品力版。

《天堂应是图书馆模样：走进民国大学图书馆》 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻 厚重的木桌木椅、高耸置顶的书架，精致小巧的吊灯、欧式风格的桌灯、古朴典雅的吊顶、落地立式钟表，这是我们想象的民国图书馆的样子，如同置身天堂。实际上几经炮火洗礼、政局动荡、世事变幻，民国图书馆犹如风中之树、浪中之船，在惊险

《纽约时报》畅销书作家、儿童读写研究者、哥伦比亚大学读写项目高级研究员珍妮弗·塞拉瓦洛精心总结*常使用的300种阅读方法，全面支持阅读过程中*重要的13个目标，满足不同阅读者的个性化需求，让孩子学会阅读，爱上阅读。 珍妮弗·塞拉瓦洛认为：阅读方法往往将无形的阅读任务变得有形且可行。在《美国

本书是中央电视台中文国际频道成立25周年纪念文集。全书收录蓝天野、鲍国安、汪明荃、于丹、郎朗、邱毅、杜文龙、李莉、鲁健、李红、任志宏等26位CCTV-4著名嘉宾和主持人，以及20位CCTV-4海外观众代表所撰写的精彩文章，倾情讲述了他们与CCTV-4之间鲜为人知的暖心故事。本书既呈现了作为中国对外传播旗舰媒体的CCTV

本书收录了作者20132016年在《新快报》《南方都市报》《羊城晚报》等媒体上发表的新闻评论作品111篇，并以此为基础探讨系列新闻评论的策划与写作方法。本书分为五个篇章：从细节出发，心平气和讲道理；环环相扣，多角度追问事实真相；勾连历史，在时空脉络里展开评论；合乎逻辑地推理，培养批判性思维；揭示被遮蔽的预设，提一个好问

本书讲解了电视节目制作过程中的电视用光、电视摄像、后期编辑与合成等内容。每个部分分别从技术和艺术两个维度展开。全书旨在讲解完整的电视节目制作过程，为电视节目作品创作提供指导。本书编撰中试图体现如下思路：1.贴近电视节目制作的实践，突出对学习者的技能训练。2.设定明确的学习任务，确保学习者在学习过程中能明确学习方向。3.

本书介绍了文献信息检索基础、网络信息资源检索、中文全文数据库检索、电子图书检索、特种文献检索以及文献综述与写作等检索知识。教材结合公共管理学科的常用检索词汇与检索特点，对于文献检索过程的进行介绍，着力提升学生的信息检索素质；同时教材能将文献的检索过程与文献综述的写作进行结合，使学生的动手与动笔能力都得到锻炼。