本书系统介绍了环境科学领域的统计与建模方法，共分为九章。第一章和第二章概述定量结构-活性关系(QSAR)研究的理论基础与基本原理；第三至五章分别讲解ChemOffice、Gaussian和GaussView程序的使用方法，包括其安装流程、操作界面说明及具体应用操作步骤；第六章重点介绍QSAR模型构建方法，涵盖回归与相关

青少年安全问题是社会与学校共同关注的热点、难点与重点，更牵动着千万家庭的心弦。本书面向青少年编写，旨在告诉他们：尽管社会与学校已努力织就安全防护网，但你们仍需清醒认识到，自己才是自身安全的主人。 本书以与青少年谈心的方式，围绕四大维度展开。 抓住根本：树立安全意识与生命意识。 培养能力：学会观察、判断与行动。 掌握方法

青少年安全问题是社会与学校共同关注的热点、难点与重点，更牵动着千万家庭的心弦。本书面向青少年编写，旨在告诉他们：尽管社会与学校已努力织就安全防护网，但你们仍需清醒认识到，自己才是自身安全的主人。 本书以与青少年谈心的方式，围绕四大维度展开。 抓住根本：树立安全意识与生命意识。 培养能力：学会观察、判断与行动。 掌握方法

本书系统探讨了我国锰矿区土壤重金属污染治理策略与技术路径。全书共6章，围绕资源分布、污染现状、修复技术及工程实践展开，分别介绍了锰矿资源开发、环境问题与生态修复，锰矿区土壤重金属污染风险评估与标准体系，锰矿区土壤重金属污染修复技术，研究区锰污染特征分析、评价与修复区划，基于案例研究的锰污染修复技术筛选与方案构建，推荐修

本书系统梳理了冰川有机碳的来源、转化过程及其调控机制，结合青藏高原、祁连山等典型冰川的案例分析，揭示微生物活动、光化学作用与物理过程在有机碳循环中的协同作用。通过分子水平和宏观动力学研究，阐明冰川有机碳的动态演化规律及其对下游生态系统和全球碳循环的潜在影响，为理解冰冻圈生物地球化学耦合机制提供科学依据。

本书系统阐述了安全心理与行为学的基础知识与核心原理，旨在帮助学生深入理解人的心理特征与行为规律，提升对个体安全心理和行为的预测、引导及干预能力。通过学习，读者能够有效协调生产环境与个体心理行为之间的关系，激发人的积极性、主动性和创造性，从而更高效地实现安全生产目标，并运用相关知识解决安全管理实践中涉及人的心理与行为的实

本教材共分六个项目，包括任务识别、现场调查、制定监测方案、现场监测和采样、实验室分析、编制监测报告；配套丰富的数字化教学资源，包括监测标准、实操视频，部分资源以二维码形式嵌入书中。

中国作出“2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和”的重大战略决策，既是履行大国责任、构建人类命运共同体的必然要求，更是推动高质量发展、实现中华民族永续发展的内在需要。在这一历史进程中，碳资产作为新型生产要素和市场机制的重要载体，正在成为推动绿色低碳转型的重要抓手。 《中国碳资产发展报告(2026)》的编写与出版

本书立足习近平生态文明思想的核心要义与科学体系，以多维融合的研究视角，紧扣“历史与现实、理论与实践、本土与域外”三重维度，既追溯“生态兴则文明兴”的历史逻辑，又聚焦当下美丽中国建设的实践进程，同时借鉴全球生态治理的有益经验，对新时代生态文明建设进行了系统性、学理化阐释。本书具体涵盖了新时代生态文明建设的出场机理、理论意

本书分六章，主要介绍了矿产资源概述、矿山地质环境问题、发展绿色矿山、矿山生态修复、矿山生态监测管理、矿山生态保护与可持续发展等内容，能够为构建绿色矿山提供一定的理论指导。