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考研英语 文都教育 2022果然如词：考研英语高频核心词汇

随着时代的变化,社会对于英语人才的要求呈现出越来越多样的要求。本书作者多年来一直从事英语教育教学、中国文化传播、跨文化交际等方面的研究,希望通过对我国高校英语教学模式的系统性和理论性的研究,对当前教育背景下高校英语教育理论进行梳理,同时也是对我国教育理论的补充和丰富。英语教育的发展离不开教学理论的发展和成熟,本书的相关

思辨能力培养已成为基础教育的重点之一,而英语课程作为培养语言和思维的课程,具有相当重要的作用。在梳理已有研究基础上,构建出我国中学生英语写作中的思辨能力表征框架,评价学生在英语写作中思辨能力的整体表现,以及不同写作任务和语言水平对思辨能力的影响。旨在通过英语写作了解中学生的实际思辨能力,研究其思辨能力发展特点,并探讨如

《培生少儿英语趣味分级阅读·提高篇》选自培生出版集团旗Storyworlds系列,由全球知名的英语教育专家编写。本套图书依旧以儿童最喜欢的故事为主导,包含四大故事类型:生活故事、动物故事、奇趣故事和经典故事。根据儿童学习规律,本套图书将7-10岁儿童应该掌握的重点单词和句型不断重复地出现在60个故事内容中,并配合练习册

本辅导练习册与《综合日语2》教材对接，不仅融入了教材的主要内容，而且还编入了大量日语能力考试的内容。每课练习由八个项目组成：汉字注假名，假名填汉字，外来语或者短语的汉译日，填假名等。通过练习，可以强化学生日语知识点的掌握程度。从高职高专的特点出发，在达到“高职高专日语专业教学大纲”要求的基础上，注重日语实用考试、职业资

本辅导练习册与《综合日语3》教材对接，不仅融入了教材的主要内容，根据“高职高专日语专业教学大纲”培养要求，设计应用型练习和测试题型。而且还编入了大量日语能力考试的内容。通过强化练习，可以考察学生日语知识点的掌握程度，并督促学生自主学习相关语法知识。从高职高专的特点出发，在达到“高职高专日语专业教学大纲”要求的基础上，注

《综合日语强化训练》(第三版)编写基于课文，难易适度，以点带面，学练结合，举一反三，温故知新。《综合日语强化训练》(第三版)帮助学生更加深入、透彻地了解和掌握《综合日语》(第四版)中每课应该掌握的语言文化知识、语法知识、翻译知识和阅读知识，进一步巩固和拓展学生的日语语言基本知识和技能，培养学生自主学习的意识，训练学生的

本教材共有10个单元，每个单元由6个板块构成。各个板块之间循序渐进，围绕单元主体展开学习，旨在培养学生的视听说能力。本教材基于高职学生特点及教学要求，以中国特色的教学法“产出导向法”为指导设计教材的各个教学环节，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，落实立德树人根本任务。选材地道，难度符合大纲要求。本教材体例合理

本教材有15课，每课通过看视频、听新闻学习日语表达，完成视听说任务。视听素材的主题涉及爱情、友情、生命、社会、职场、医疗、金融、美食、就业等。每课设计5个版块：剧情简介，语法解说，练习，单词，文化知识。各个版块均基于视听素材精心设计，学习者不仅能享受精彩的视听盛宴，更能潜移默化地提高日语听说能力，培养实际交际中语言的运