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本书是为师范院校学生编写的教材，全书主要内容包括教师发声技能训练、教师口语基本技能训练、教师职业口语训练、教师礼仪训练等。教材通过教师发声技能训练，让学习者掌握教师的科学用气发声、共鸣控制、吐字归音等技能；通过教师口语基本技能训练，让学习者掌握朗读、讲故事、演讲、辩论等教师口语基本技能，培养学习者的语言艺术素养；通过教

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本教材秉持着“学生好用，老师好教”的目的，根据高职学生的特点进行编写，让学生在接受语言输入的同时进行语言输出，以雅思口试主题为依托，突出文化交际能力和中国文化意识的培养。通过本教材的学习，学生既能增强校园生活口语、职业英语口语的表达能力，也能学习到一定的英语口试技巧，从而为他们今后的学习、生活和职业发展储备语言知识和提

本书共分为8个章节，按照“词法——句法——篇章”的顺序依次讲解相应的翻译规则及技巧；同时，每章聚焦一至两处红色景点，精选双语语料，设置单元导览、专题背景、汉英笔译技巧、延伸阅读、翻译实践等模块，从真实史料、语言知识、学术探讨、汉英实践等多个维度进行专题学习。本书以思政性、专题型为特色，不仅注重语言技能的培养，解决实用文

从结绳记事到陶器上的简单刻符，再到文字的破土而出，就像一轮旭日，人类穿越了漫长的黑夜，点燃了文明的曙光。从此，经验与智慧的传承不再是口口相传，而变成了文字记载，人类社会走进一个全新的纪元。书稿编著历史上关于文字起源、发展等相关文章，展示了中华汉字为天地日月之经，为往来古今之纬，从自然五行象形而来的历史。中国汉字，无论象

本教案每一课按照一个系统、有效的模式进行设计，包括热身与回顾、导入、讲解、实践、评估、应用六个环节。为教师提供功能齐全的教学支持系统，除教案外，还富有课文听力、活动库素材、活动库听力光盘。《新模式英语》系列教材引进美国圣智学习出版公司出版的《Stand0ut》系列教材，并按照部颁《英语能力课程教学方案》的要求改编而成的

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本书为山东省社会科学规划研究一般项目“山东少数民族JFL语料库建设与应用研究”(20CYYJ12)的结项专著，汇集了在少数民族学习者语料库建设过程中开展的各项先导性研究和部分基于学习者语料库开展的日语教育研究的阶段性成果，体现了JFL语料库的建设和应用研究两方面的一些探索。本书分为三部分，第一部分为学习者语料库概况，介

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