本书中贺瑶瑶老师将脑科学、学习力开发和正向亲子关系结合，教家长正确激活孩子的脑力，找到适合孩子个性的学习模型，规划孩子的基础学能，善用学习策略和学习工具，从而不用家长督促就能听得懂、记得住、学得快、考高分。内容包括：把握脑力发育的关键期，孩子才能在各阶段都出色；懂得男孩、女孩的脑力差异，才能激发他们的学习天性等。

本书共分为五章，内容包括：现代职业教育治理概述、政府参与现代职业教育治理创新、现代职业教育校企合作治理创新、行业协会参与现代职业教育治理创新、基于制度逻辑的职业教育治理创新。

本书以“学习妙招”为主题，串起了一连串成长小故事，带读者游进勤奋的广阔天地，找寻学习的宝贵意义和行动方法。书里，每个情节都是精挑细选，和日常学习生活紧密相连，处处展现着学习的活力和探索的乐趣。在书中，我们不仅教大家怎样让学习变得热情满满，让勤奋变成日常习惯；还深挖了常遇到的学习难题，用有趣的故事和实例，教他们怎样把复杂

本书通过丰富的案例与深入的理论分析，阐明了为人父母不仅提供物质与关爱，更是在精神与情感层面引领孩子成长。它帮助父母理解如何以爱与智慧陪伴孩子，平衡严格与宽容，塑造健全的人格与独立思维。

本书共分六章，阐述了仪式感的必要性及如何在家庭教育中体现仪式感。主要内容包括：超出你想象，相信仪式感的力量；影响一生，孩子成长需要仪式感；爱的守护，仪式感是给孩子最好的礼物；心灵沟通，仪式感需要用心创造；舌尖上的记忆，餐桌上的仪式感等。

本书搜集了大量的典型案例，从观察、倾听、提问、引导、肯定、尊重、批评七大方面，向父母传授和孩子交流的技巧，希望能让每一位父母都掌握最简单的教育孩子的方法，与孩子建立起彼此尊重、相互坦诚的亲子关系，开启幸福、快乐、和谐的生活，陪孩子一起成长。

本书主要内容包括：制订《课程计划》的指导思想；制订《课程计划》的现实需求；学校运动与保健课程教学现况分析；运动与保健课程的目标设置；《课程计划》的内容体系设置；《课程计划》教学内容的学年安排；《课程计划》的实施与策略等。

本书从积极心理学的角度出发，系统地分析了积极心态对于激发学习动机、提高学习效率、增强自我效能感以及构建支持性学习环境的重要性。通过丰富的理论分析和实际案例，为读者提供了一套全面的学习力提升策略，旨在帮助个人在面对学习挑战时能够更加自信、高效，并能够从挫折中学习和成长。书

本书分为三部分，内容包括：AI的时代、用DeepSeek培养小学霸、DeepSeek在生活中的运用。具体内容包括：AI的时代；AI发展的前世今生；人工智能会毁灭人类吗；哪些职业可能会被AI取代；未来会更好吗；国内主流的AI工具有哪些等。

本书内容包括：孤独症概述、孤独症儿童早期融合教育、孤独症儿童社会性发展及康复训练、孤独症儿童心智解读能力发展及康复训练、孤独症儿童语言与语言发展及康复训练、孤独症儿童情绪发展及康复训练、孤独症儿童的行为问题及康复训练、孤独症儿童主要康复训练方法介绍等章节。