本书主要的研究对象为大学英语混合式教学，混合式教学是科学技术飞速发展的产物。混合式教学即将在线教学和传统教学的优势结合起来的一种“线上”+“线下”的教学。通过两种教学组织形式的有机结合，拓展了传统教学的时间和空间，把学习者的学习由浅到深地引向深度学习，它将改变学生的认知方法、教师的教学模式、教学策略和角色。本书介绍了混

本书共六章，内容包括：日本语言文化与跨文化交际、跨文化视域下的文化导入与日语教学、跨文化日语教学基础理论研究、跨文化视角下日语语境构建与教学实践、日语教学中跨文化语用失误的防范以及跨文化视域下的日语教学研究。

本书共八章，内容包括：英语专业课程教学与教师素养、英语教师人才培养与专业发展、英语专业教师教育中的教材分析、英语专业教师教育的课程体系探究、英语专业教师教育的课程教学模式、英语专业教师教育的课程教学方法等。

本书是一本深入探讨在互联网+时代背景下，大学英语教学面临的新机遇与挑战，并提出创新教学模式的专著。本书旨在为大学英语教育工作者提供理论指导和实践案例，以适应数字化时代的教学需求。本书强调在“互联网+”时代下，大学英语教学模式创新的必要性和紧迫性，并对未来的发展方向提出了展望。

本书是根据“全国翻译专业资格(水平)考试”口译考试大纲的要求设计编写的，设有十二个单元，涵盖口译工作可能涉及的知识结构和专题领域。题材涉及国际形势、双边关系、社会问题等；并根据口译步骤详细讲解了口译笔记的基本技巧和训练方法。前六个单元分为技巧讲解、基础训练、基础巩固和进阶训练四个部分；后六个单元分为技巧讲解、基础巩固和

本教程在设计与编写中延续第一版的优势与特色，同时体现社会发展提出的新要求。教程有效贯彻“分类指导、因材施教”的原则，全面实践“产出导向”教学法，全方位支持混合式教学，以提升学生的英语应用能力为重点，帮助学生夯实各项语言能力，兼顾培养思辨能力，同时贯彻落实立德树人根本任务。

本教程在设计与编写中延续第一版的优势与特色，同时体现社会发展提出的新要求。教程有效贯彻“分类指导、因材施教”的原则，全面实践“产出导向”教学法，全方位支持混合式教学，以提升学生的英语应用能力为重点，帮助学生夯实各项语言能力，兼顾培养思辨能力，同时贯彻落实立德树人根本任务。

本书包含1-4级，每级6个单元。本教程在设计与编写中延续第一版的优势与特色，同时体现社会发展提出的新要求。教程有效贯彻“分类指导、因材施教”的原则，全面实践“产出导向”教学法，全方位支持混合式教学，以提升学生的英语应用能力为重点，帮助学生夯实各项语言能力，兼顾培养思辨能力，同时贯彻落实立德树人根本任务，本书为智慧版。

本书共6个单元，以形式多样、生动鲜活的素材呈现中国发展成就，以视角多元、平等互鉴的素材展现世界多元文明，帮助学生围绕富强中国、文明中国、法治中国等核心主题，实现从“理解中国、探索世界”到“讲述中国、沟通世界”。依托“U校园智慧教学云平台AI版”，创新内容形态，提供交互式数字教材、微课、慕课、课件等立体资源，全方位优化教

本教材共6个单元，以形式多样、生动鲜活的素材呈现中国发展成就，以视角多元、平等互鉴的素材展现世界多元文明，帮助学生围绕富强中国、文明中国、法治中国等核心主题，实现从“理解中国、探索世界”到“讲述中国、沟通世界”。依托“U校园智慧教学云平台AI版”，创新内容形态，提供交互式数字教材、微课、慕课、课件等立体资源，全方位优化