本书描述了各种各样充满奇思妙想的交通工具，有由面包制成的汽车，也有云朵飞机，恐龙汽车。它就像一辆汽车，它是由面包制成的。“我也想坐鲸鱼潜水器和云朵飞机这样的交通工具！”如果房子也想背上行囊远行呢？想象力也能帮助它实现吧。

本书讲述了一个小男孩儿照顾一只迷路的狗,从而收获友谊的故事。杰克布突然间醒了过来,他感觉到脸颊上有点异样,似乎有只蝴蝶在轻轻扇动。杰克布小心地睁开了眼睛,只见那只黑色的狗站在他的面前,嗅着他的脸。轻轻地,一只小小的湿润的鼻头碰到了杰克布的脸颊。杰克布可以明显感觉得到狗胸口上传来的温度。他静静地躺着,怕把狗吓跑了。有时候

本书在通过自身的教学实践，以微观研究和思考的形式，着重于日常的教学点滴，先理论后实践，从文本解读、教学设计、课堂对话、文体写作以及评课展开教学探索。本书聚集各类文体的解读，兼顾教读与自读；从单篇到群文再到整本书阅读，操作性强；关注课堂教学的智慧，关注学生的学情，关注课外资源的整合利用，关注评价的多元；突出微写作，重视读

通过清晰简明的文字阐述、将高质量的临床研究传递给相关从业者，这是骨科行业整体进步的基石。 《骨科临床研究方法及论文撰写与发表》的撰写者基本囊括了骨科领域各位著名且具有深远影响力杂志的主编，包括ClinicalOrthopaedicsandRelatedResearch，Injury，InternationalOrth

本书主要表达的是作者对“慢养语文”这一语文教育教学思想的探索与实践。主要是从“以慢养语文滋润学生素养”“慢养语文理念下的国家课程师本实施研究”“慢养语文理念下的师本课程多维建构”和“以慢养语文润育终身阅读者”四个方面,并辅以一定数量的实践案例来阐述的。本书对一线教育工作者的教学实践、管理工作等有一定的指导性,对学生家长

本书首次突破了演讲与口才类传统教材的编写模式，采用“案例导入”、“知识链接”、“单项技能训练”和“综合技能训练”新颖体例，启发学生思维，调动学生“说”的兴趣。编写内容根据中职学生的认知特点和实际需要，着眼于知识、能力、素质三方面，主要有以下一些特点。训练性。演讲与口才是一种能力，本书采用精讲多练，强调“先仿后练”，具有

本书是为零基础英语学习者，尤其是中老年群体巧妙利用汉语拼音和汉字谐音学英语而精心打造的学习书。全书共分为两部分，部分旨在打牢基础，从26个英文字母的基础发音开始，每个字母的发音都标有汉语拼音和汉字谐音。第二部分精心选取20个日常交流主题，旨在为零基础英语学习者提供充足的语料库。每个主题包含四个部分。课前热身让学习者提前

《艺术专业论文写作精要》以艺术专业论文写作研究为核心。首先，探讨学习艺术专业论文写作的必要性和重要性，从学习者角度帮助艺术专业学生克服写作畏难情绪；其次，系统梳理艺术专业论文的结构，详细阐述艺术专业论文各部分的特点，着重分析艺术专业论文写作的具体方法，针对艺术专业论文的特点总结技巧；最后，结合艺术专业学科特色列举可借鉴

本书专为各种类型的英语口试而设计，按难度分成五个级别：初级、中级、中高级、高级、优级，适合不同水平的学习者，循序渐进、分阶段学习。全书共有90套口试题，每套9个问题，每个问题提供两个参考答案。每套口试题都由外籍语言专家精心编写及录制，简短精练，便于快速背诵，长久记忆，同时跟着模仿录音的语音语调，练就一口地道的英语。学习

《实用大学英语教程综合训练3》依据制定的《大学英语教学指南（2020版）》和《高等学校课程思政建设指导纲要（2020）》的最新要求，并按照国家大学英语考试委员会发布的《全国大学英语四、六级考试大纲（2016年修订版）》的标准，广泛遴选国内外报纸杂志、书籍、讲座、多种媒体上的各类题材文章，精心编写而成。本书由八个单元组成