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本书稿为首届全国初中道德与法治教学设计大赛优秀作品选编。从来自700多篇参赛作品中经过严格且精心的筛选，精选出41篇特等奖作品，并对其按照统一的体例要求进行修改完善，按照统编教材八年级下册的内容编排顺序进行整理，所选教学设计均对教材重点、难点内容的作了具体解读和呈现。每篇教学设计按照思路框架、基础设计、主体设计、延伸设

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