本书通过能激发学习者兴趣的主题和情景,使学习者学会各种写作技巧。本套教材共4册,分别是以初级学习者为对象的《延世韩国语写作1》《延世韩国语写作2》和以中级学习者为对象的《延世韩国语写作3》《延世韩国语写作4》。每一册教材分别针对学习者不同的韩国语水平编写而成,以期提高学习者的韩国语写作能力。

本书是福州一中优秀习作选(第19辑2022-2023学年),书中展现了该校近百篇初高中学生的优秀习作,是近百位一中学子对生活、对社会、对世界、对生命的观察思索与感悟。这些优秀习作均附有指导教师的精彩点评,适合中学生阅读。

本书介绍了35个高情商沟通习惯,以故事形式呈现真实案例,辅以反例说明,通过对比,可以清楚看到,好好说话的人是怎么做的,又该如何改进不好的沟通方式。帮助读者走出常见的说话误区,突破表达瓶颈,精准解决各类社交难题,通过好好说话赢得别人的尊重、赞赏和青睐。无论你是什么职业、遇到什么人、在什么场合都能从书中找到最佳的应对策略。

本书主要从英语翻译的基础理论出发，在英语翻译的原则之上，深入、系统地从英语翻译概述、中外翻译主要理论、英语翻译理论教学的发展、实用性翻译人才培养目标与培养模式、实用性翻译人才的笔译能力培养、实用性翻译人才的口译能力培养、实用性翻译人才的国际化方向培养等多个方面分析了英语翻译理论与人才培养方面的内容。本书运用理论与实践相

语言就像日常生活的方方面面：这些东西存在于我们生存的背景中，我们却浑然不知。它们似乎隐于无形。本书向读者解释“语言的技术”和作为技术的语言，解释我们固有的语言能力和语言习惯，试图分析以下问题：语言的作用是什么？语言何以产生？我们为何会按照某种方式开发语言的用途？语言之未来又如何？ 本书从具体的技术形式——语词技术开始

本书择取相对封闭的共时语料《现代汉语词典》（第7版）中的7249个支配式双音词词项作为研究对象，以语素为着力点，从构词成分、搭配关系、合成整词三个层面探究支配式双音词构词规律。除了绪论和结语，主体部分共八章。至五章着力探讨前位动素后接语素的问题，分别讨论状态、变化、转移、活动、作用五大类前位动素的构词现象。第六章分析后

本书清代吴楚材和吴调侯选编的古代散文选本。是三百年来流传最广、影响最大的古文选本。所选之文上起先秦、下迄明末。入选篇目兼具思想性和艺术性,为读者搭建了一条领略古文精粹的捷径。该书以尊重原典、呈现原典为准则,对经典作了精辟而又通俗的疏通、注译和评析,为现代读者尤其是青少年阅读国学经典扫除了障碍。该书注译者是武汉大学历史系

本书共包含七章。第一章开篇点题，对互联网、“互联网+”、高校英语教学的内涵进行分析，并进一步探讨了互联网时代高校英语教学的机遇与挑战。第二章从高校学生的英语学习视角入手，分析他们在英语学习中遇到的具体问题，并提供一些改善策略。第三章到第六章为本书的重点，分析了互联网时代高校英语教学的创新模式、创新思维、创新内容、评价的

本书共包含八章。第一章开篇点题，论述了教育信息化与高等教育的发展情况。第二章为过渡章，分析了信息化对高校英语教学的影响以及高校英语信息化教学的意义、目标、优势与挑战。前面两章与文章主题呼应，为后面章节内容的展开做铺垫。第三章至第七章为本书的重点，分别探讨了高校英语信息化教学模式构建、教学方法应用、教学评价多元化、教师专

本书从一带一路背景下汉语言文化传播的概念与特征入手，总结出一带一路背景下汉语言文化传播的现状与困境、机遇与挑战。基于5G+VR技术的汉语言文化传播方式方法的革新，从5G+VR的汉语言文化传播创新模式构建、5G+VR汉语言文化资源开发与应用、基于5G+VR的汉语言文化传播策略应用等几个方面逐层分析了一带一路背景下基于5G