本书从高校英语课堂教学改革的思路和方向出发，梳理了高校英语课堂教学改革的脉络，并提出了一些实际改革操作中的对策。内容包括：绪论、高校英语课堂教学的现状与发展、高校英语词汇课堂教学改革、高校英语听力课堂教学改革、高校英语口语课堂教学改革、高校英语阅读课堂教学改革、高校英语写作课堂教学改革、高校英语课堂教学管理艺术。

本书共八章，内容包括：绪论、高校英语教学模式、高校英语学习方式、高校英语教学改革、高校英语教师素质的改革、高校复合型英语人才的培养、“外语+技术传播”复合型人才培养实现途径、“外语+技术传播”复合型人才培养模式。

本书共7章，内容包括：高校公共英语课堂教学模式的改革、高校公共英语课堂学习方式的改革、高校公共英语听说课与读写课教学的改革等。

本书共八章，内容包括：翻译教学的基本理论，翻译教学的学科设置，翻译教学的历史与现状，翻译教学的原则与方法，翻译人才培养的理论，翻译人才的培养目标、模式与路径，翻译教师的核心素养与能力建设，翻译教学的未来发展与策略。

本书共分七章，内容包括：绪论、中西翻译的发展历程、翻译教学的现状透视、翻译教学的相关内容、翻译教学的系统化学科建设、翻译人才的培养路径、翻译能力的培养策略。

本书就从英语教学发展与教师职业素养培养两个方面来进行研究。全书共五章，内容包括：英语教学的本质与发展、基于多种教学模式的当代英语教学、当代教师职业素养概述、当代英语教师职业素养培养的现状与建议、当代英语教学及教师职业的新发展。

本书主要介绍了大学英语课堂教学内容、大学英语课堂教学实施、大学英语课堂教学反思、大学英语课堂教学模式、大学英语教师课堂教学和大学英语课堂教学探索与优化几方面内容。

本书共九章，内容包括：绪论、大学英语教学的基本模式、大学英语词汇教学模式构建与课程改革、大学英语语法教学模式构建与课程改革、大学英语听力教学模式构建与课程改革、大学英语口语教学模式构建与课程改革、大学英语阅读教学模式构建与课程改革、大学英语写作教学模式构建与课程改革、大学英语翻译教学模式构建与课程改革。

本书对大学英语写作教学现状进行分析，阐述了大学英语写作教学理论基础、教学方法、影响因素以及如何培养大学生写作能力和写作意识等，提出了大学英语写作教学改革的思路和措施。

本教程第3册共10个单元，每单元包含3片相关主题的文章，分别是TextA、TextB、TextC。每篇文章后都有练习题，分SectionI、SectionII两部分，题型尽可能与大学英语四、六级考试题型相一致，满足学生四六级考试的需求。每个单元的TextA后的练习题SectionI是10个段落信息匹配题，Section