本书共五章，内容包括：专门用途英语课堂教学实践与课程思政建设、通用英语课堂教学实践与课程思政建设、大学英语课堂教学实践与课程思政建设、大学英语课程思政教学竞赛与课程思政建设、大学英语课程思政探索实践成果及瞻望。

本教材紧扣学校体育在人才培养中的作用，突出体育的育人作用，力图加强学生学习能力、运动能力和实践锻炼能力的培养，促进学生健康意识的提高，保证健康知识的获取渠道，对防范疾病尤其是传染病有显著的教育意义，同时提高学生安全应急和避险能力。教材编写紧抓国家政策，顺应时代发展，以最新国家对学校体育和高等学校体育教学的要求，进一步加

本书在核心素养理论基础上研究核心素养导向的中职英语教学模式理论，从中职英语教学现状分析入手，构建基于核心素养导向的中职英语课程体系，构建基于核心素养导向的中职英语教学模式，提出教学实施策略，并结合实际教学应用案例，分析教学的成效，提出改进的思路与策略。本书以学生发展核心素养为目标探索中职英语教学模式创新改革，提出实施策

本书是一本关于小学美育课程研究的专著。本书在理论认知方面阐释了“灵动美育课程”的内涵及开发价值；从校本设计方面构建了“《灵动美育》课程实施纲要”“基于灵动美育课程的校本课程框架”；从内容建构方面呈现了社会之美、自然之美、艺术之美、生命之美；从实践路径践行了人本式教学、探究式课堂的思路编辑。本书旨在为美育教育相关研究提供

本书分为四编，包括早期阅读，越早越好、如何让孩子快速识读、100天，让孩子学会阅读、画音阅读：开辟早期阅读新天地。具体内容包括：教育乃立国之本，阅读是教育之根；婴幼儿期是书面语言发展的关键期；早期阅读促进幼儿大脑发育；早期识读能提升孩子“七项能力”；我国古代的幼儿识字教育等。

本书以党和国家关于深化新时代高校思想政治理论课改革创新的最新指示精神为指导，以马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德与法治》(2021年版)为基本遵循，遴选、设计了59个典型案例作为教学载体和依托，引导学生从现实生活中发现问题、提出问题、分析问题、思考问题，在不断启发中探寻案例所蕴含的“道理”和解决问题的答案。

《云南省高校非通用语课程思政案例》是云南省高校非通用语——泰语、缅甸语、老挝语、柬埔寨语、越南语5个语种的本科专业课程思政教学设计方案优秀案例集，对提高相应语种专业的课程思政建设水平有积极意义，对云南省内其他高校、其他语种专业的课程思政的探索和实践有指导意义和参考价值。

为深入贯彻2022年全国教育工作会议的精神，及时学习宣传党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，立足区域教育发展战略需求，服务高质量教育体系建设，云南省高等教育学会基于2022年11月学术会议征稿的基础上，形成了这本《区域高等教育想常态》。本书主要探讨大数据、人工智能、5G、物联网等技术在教育领域的应用等新变化，以及

本书共八章，主要探讨新时代大学生思想政治工作体系的现状，分析存在的问题，探寻改进路径。第一章大学生思想政治工作概论，探讨大学生思想政治工作的理论基础、目标与原则及体系构架。第二章高校大学生思想政治工作现状分析，包括当代高校大学生思想政治工作现状分析、存在的问题及对策。第三章大学生思想政治工作内容体系，论述大学生思想政治

从组织理论的角度探讨大学变革——这是一个古老且又常新的话题。为考察教师、学生、管理者、董事会等行动者在大学组织变革中的行为模式和变革类型，本书深描“大学变革史”，运用组织行为的制度分析与发展框架，对哥伦比亚大学、多伦多大学和华中理工大学在20世纪60年代的变革过程予以分析。三所大学在时代环境和组织行为的作用下，分别完成