《“家庭教育三部曲”之第三部：人生应该看自己》通过作者家中月十九年育儿经历的记录，总结了在家庭教育方面的感受以及经验，希望能带给家长以帮助和启示，并共同探讨家庭教育的奥妙与乐趣。

这是一本关于家庭教育的书，一本关于为人父母者自我成长的书，写给那些将要或正和老人家生活在一起的年轻家长。作者以自己真实的故事，通过日常的、琐碎的生活细节，给年轻父母特别是三代同堂的家庭提供一个参照，帮助年轻父母处理好在养育孩子的过程中遇到的养育知识、家庭关系上的种种问题。本书包括“写在前面”“正文部分”和“写在最后”三

《区域成人高校服务学习型城区建设的实践研究》系2013年度长宁区教育科研项目“区域成人高校服务学习型城区建设的实践研究”的研究成果。由上海市长宁区业余大学总课题组及7个子课题组共同完成。本书内容共三篇：第一篇《总报告》，是总课题组从学校职能角度出发，探讨了区域成人高校如何通过各项教育功能的改革与完善，来服务于长宁区学习

学生的挑战性行为主要体现在学习、社会关系和安全这三个因素，其具体表现为：干扰自己和其他人的学习、无法达成积极的社会交往，以及伤害学生、同伴、成人或者家庭成员等。这一行为因为具有干扰性、破坏性、危险性而应该被鉴别和积极干预。功能评估便是在教师们处理挑战性行为实践中非常有效的方华。阅读该书，将使读者全面了解从功能评估开展到

鉴于目前儿童和青少年患有自闭症的情况越来越普遍，相应的教育手段和理念也层出不穷，阅读《有何有效教育自闭症谱系障碍学生》这本书将有益于我们加深对自闭症及其干预手段的了解。这是一本研究自闭症谱系障碍的入门图书，旨在给特殊儿童教育工作者以及父母们提供一个全面的、新的、以研究为基础的自闭症谱系障碍入门介绍和综述。

教养2—6岁的孩子，总让父母觉得他的每个动作、所有行为都很可爱，但也很可恶；希望他独立，却又害怕他受伤！对于他的坏习惯，父母总是一边发怒，一边矛盾着，如果严厉责备或处罚他，会不会让他留下阴影？何时该宠爱，何时该严格规范，真难以下定决心。跟随本书的引导与步骤，帮孩子培养好习惯，不烦躁、不吼骂，轻松搞定小小叛逆者！

“蒙氏教育”中，对于如何培养孩子的情商，如何让孩子更加自信、如何让孩子融入到集体当中、如何让孩子能够独立自主的生活和学习有着详细的讲解和分析。而这套“蒙氏教育”也越来越多地获得老师和家长的认可，逐步深入人心。但是，很多家长和老师都是从“蒙氏教育”中摘取一部分来进行学习和对孩子的教育，很少有系统地阅读“蒙氏教育”在孩子成

《陪伴式成长，和孩子一起成为更好的自己》是一本令人豁然开朗的育儿指南。书中提供了大量实用的建议、有效的练习，以及来自临床实践的有趣故事，蕴含了关于陪伴孩子的育儿智慧，帮助父母树立正确的观念，摆脱曾经的行为模式，更轻松、更快乐地陪伴孩子，培养自觉、自信、快乐、有爱心的孩子，同时治愈自身儿时未能痊愈的创伤，成为自己憧憬的那

未来的制造业，从上游到下游再到消费者，一定会通过互联网在线连接，同时，产品从每家每户的客厅里直接被制造出来也完全可以实现。这是我们对未来制造业场景的描述，而3D打印正是实现这一场景的关键技术。

内?容?提?要 大学是一生中知识储备、性格成熟、人生成长的关键时期，本书作者基于多年学生职业生涯发展规划辅导和职业能力教育方面的实践与经验，旨在帮助学生激活职业生涯意识、全面深刻认识自我、梳理职业生涯资源、理清职业发展方向、确定职业生涯目标、找准人生定位、增强学习动力，学会在校期间有计划、有目的、有规划地生活、学习，