孩子的天性 杰罗姆·凯根 儿童发展心理学 儿童认知发展 发展心理学 科学养育 成长规律 中信出版社

《幼儿园单元式体育活动及其应用》是一部专注于幼儿园体育教育的著作。书中详细介绍了单元式体育活动的内涵、特征、理论依据及构成要素，构建了包含力量、平衡、协调、柔韧四类运动素质的动作资源库，并收录了大量适合小中大班的体育活动案例，详细展示了活动流程、动作要领、器械准备和场地布置，具有很强的可操作性，方便幼儿教师在实际教学中

本教材以早教托育师资培养和家长科学育儿指导为目标，围绕0~3岁各年龄阶段婴幼儿动作发展特点与游戏设计、观察与评析、识别与回应等内容，旨在帮助学生掌握婴幼儿动作发展的基本规律，学会根据动作发展特点设计游戏活动，为教师和家长提出合理化建议。案例导入生动直观形象、育儿宝典解决问题困惑、视频实操提升实践能力、赛证链接融合岗位需

AI所带来的是对教育观念的革命和对教师数字素养的新要求。本书通过聚焦幼儿园教师最常态最典型的6个工作与教育场景：备课、教学、看见儿童（学习故事）、环境创设、家园共育、特殊需要儿童的教育支持，这些工作与场景中教师使用AI赋能的具体生动实践案例，来让大家感受体验在人工智能时代，教师可以同时拥有多个AI教学助理，利用I（我）

趣味舞蹈教学设计》围绕帅萌趣味舞蹈知识绘本系列展开，该系列以生活中备受儿童喜爱的狗、猫、猴、鼠、熊等小动物形象作为舞蹈表现对象，以舞蹈学科为关键载体，巧妙融合美术、音乐、戏剧、体育、语文、英语等多学科知识，为儿童精心打造一场别开生面的跨学科艺术盛宴。本书全方位引领儿童踏上从认识、涂画、模仿、体验到创造的奇妙舞蹈之旅，助

教育是国之大计、党之大计。为贯彻落实全国职业教育大会和全国教材工作会议精神，深化教师教育改革，全面提升学前教育工作者及幼儿园教师教育课程的专业品质，本书以《纲要》为指导思想，结合《指南》提出的要求与教育理念，整个案例集包含“身心状况、动作发展、生活习惯和生活能力”三方面内容，共设小、中、大班三个年龄段健康案例融合“互联

本书从脑科学的角度深入浅出地讲述了孩子的大脑是如何工作的，以及如何通过科学的方法使孩子的智商和情商得到均衡发展。书中丰富的研究和实践案例，可以帮助你更好地了解孩子的行为和情绪。阿尔瓦罗·毕尔巴鄂作为大脑可塑性领域专家，同时也是3个孩子的父亲，他在书中也呈现了一个父亲独特的经验和视角。孩子大脑发育的基本原则

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