内容提要 本书是基于新时代教师教育的新形势、新目标、新任务编写,旨在通过美术素养的培育,达到开阔师范生眼界,增长其美术知识,使其掌握教师必备的造型表现技能,陶冶艺术情操,丰富职业情感,培养艺术感受力、创造力和执教能力。 本册是美术素养部分,由五个教学单元构成,分别是自然物材料造型、人造物材料造型、创意绘本设计与
本教材探讨在新的形势下青年心理发展的一般规律,从心理健康标准、校园适应、自我意识、情绪调节、压力管理、人际关系、学习心理、恋爱心理、人格发展、异常心理以及生命教育等重要内容入手,阐述高职大学生心理健康教育的基本理论和实践方法。教材体现“理论够用,注重实践”。目标注重发展性,帮助学生不断觉察自我、完善自我,从而实现自我,
“儿童漫画赢在未来”是一套培养孩子在未来竞争中脱颖而出的能力的图书。包含《赢在领导力》《赢在教养》《赢在自律》三个分册。套书深入探讨了对领导力、教养和自律的能力培养,通过丰富的案例和实践方法,提供了切实可行的办法。如何培养孩子的组织协调能力、决策能力和团队合作精神,教导孩子如何尊重他人、关爱他人,如何制定合理的学习和生
本教材以中小学教师资格考试大纲为线索进行编写,分为两个部分。第一部分主要阐述师德基本理论、《中小学教师职业道德规范》《新时代教师教育行为十项准则》等重要的师德规范、行为规则的要求。第二部分主要解读我国现行的主要教育法律法规,如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等,解读与中小学教
本书是为高校本科学生编写的教材,全书结合大学生常见心理问题,主要围绕大学生自我意识、大学生健康人格的塑造、大学生人际交往、大学生情绪、大学生学习心理、大学生恋爱心理、积极心理等方面进行分析描述,章节包含案例导入、案例分析、心理便利贴、心理知识拓展等板块,从实际心理案例出发,阐述大学生心理健康教育的基本理论,分析大学生常
为充分发掘教育数字化转型的好经验、好做法,发挥优秀成果示范作用,2022—2023年北京市教委在全市范围内组织开展了“教育数字化转型优秀案例”征集。由北京教育科学研究院组织来自高校、科研机构等多位资深教育数字化领域专家经过初审、复审、核验等多个环节,对案例进行了专业评审和遴选。为共享发展经验、发挥示范效应,最终决定从优
本书聚集于义务教育数学新课标在课堂教学落地过程中提出的新理念、遇到的新变化、存在的新挑战,旨在通过概念解析、落地实施和具体课例,帮助教师全面、深入、准确地理解和把握数学课标,并在课堂教学中能够贯彻数学课标精神,用好数学课标内容。本书以数学项目式学习为切入点,分为三个模块,分别对应项目式学习课标解析、项目式学习实践应用、
本书分为两大部分:“启蒙:AI与教学变革”与“实操:应用AI工具实现课堂教学变革”。第一部分帮助读者理解AI的基本原理、核心概念、伦理安全,以及它如何重构教、学、评,改变课堂与教师自身;第二部分则系统呈现如何在课前、课中、课后真正把AI工具嵌人教学设计、教学实施与教学评价中,让AI成为教师的教学助手和协作伙伴。
本书是一部聚焦我国西部地区教育工作者职业发展与实践智慧的案例研究著作。通过40个真实案例,全书展现了我国西部教师坚守教育初心、深耕启智技能、突破职业瓶颈的韧性品质,并系统性提炼西部育人者的成长经验与教育智慧。基于管理学、教育学及心理学等多学科的理论基础,采用“案例描述+专业解析+成长工具”的多重结构,本书从“职业精神-