“攀登英语阅读系列”是由北京师范大学项目团队研发，基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果，紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标，根据我国儿童英语学习的规律和特点，着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计，曾在全国多个省份开展了前后历经10多年的“攀登英语”专项教

本教材以《大学英语教学指南》（2020版）和国家四六级考试大纲（2016版）为依据，涵盖了教育、健康、社会、科技、经济、文化、环境和旅游等领域，文章主题既有传统重要议题，也有社会最新热点和发展，既兼顾了大学生日常生活和社会热点问题，同时结合时代语境，注重培养学生的社会责任感、跨文化意识、国际视野和人文素养。选篇长度适宜

《中华汉英大词典》成书匡计1600万字，2500页左右。主编为复旦大学外文学院陆谷孙教授。本词典的编纂将一改汉英词典闭门独造的传统，在自己研编的基础上，大胆引进国外相关词库的最新成果，利用美国MRM公司的大型语料库，拟收单字、词、词组及词化成语等18万条以上，此词典编成之后，有望在信息量、准确度和实用性方面均优于其他品

本书依据日常和职场话题为主线、思政和文化为两条辅线的编写思路，以应用型、前瞻性、创新性为主题，精心筛选富有时代气息、学生感兴趣的实用性、思政性素材，将思政、中国传统文化、西方优秀文化融入课堂教学各环节，有效控制内容难度和生词率，设计生动活泼的练习，最大程度地激发学生学习英语的兴趣，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统

本书由十二个单元组成，每个单元包括导入、听说、读写、语法、趣味活动和复习六部分。

本书包括10套综合技能训练系统，题型涵盖了听力、词汇与句子结构、完形填空、阅读理解、英译汉和应用文写作。

本书共8个单元，每一单元包括四大板块，即视频导入、精读课文、辅助阅读和与主题相关的补充学习活动。

本书按试题顺序分为写作、听力、阅读和翻译四篇。各篇首先在概述部分对大纲要求、赋分标准予以阐述，使考生基本了解、熟悉考试要求。接着以真题为抓手，详细分析各种题型，阐述各种题型的解题技巧，从而给考生以解题的基本思路和方法。

本书分十个单元，涵盖校园生活、交友等贴近学生生活的不同主题。每个单元包括热身、听力材料、听力技巧和听歌学英语四大部分。

本书共八个单元，每个单元包含文化视点、听力训练、写作实践、阅读理解、单元小测试五部分。