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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【TS 轻工业、手工业】 分类索引
  • 数字印刷技术(姚瑞玲)
    • 数字印刷技术(姚瑞玲)
    • 姚瑞玲 编/2020-11-1/化学工业出版社
    • 本教材以典型工作任务为载体,以学生为中心,根据典型产品的数字印刷任务和工作过程设计教材体系和内容,力求实现理论教学与实践教学相结合,以使学生有重点且高效地掌握目前已商业化的数字印刷技术。全书共五个项目。项目一认识数字印刷,通过五个任务,熟悉数字印刷的整个工艺流程;项目二和项目三均为典型产品的数字印刷,通过五个任务,使学

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      定价:¥65  ISBN:9787122376343
  • 天然宝石百科
    • 天然宝石百科
    • [日] 饭田孝一 著,李晓燕 译/2020-11-1/中国大地出版社
    • 《天然宝石百科》以图文并茂的形式进行编排,精选市场流通率较高的125种宝石,从化学、矿物学角度进行精辟解析,并针对成分、晶系、硬度、比重、折射率及产地等结合高清彩图加以解说,让读者了解更多的矿石及宝石知识。

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      定价:¥149  ISBN:9787520005005
  • 食品化学(第3版高职高专食品类专业规划教材)
  • 创意版式设计技巧与案例
    • 创意版式设计技巧与案例
    • 筑美设计编/2020-11-1/中国电力出版社
    • 本书从版式设计的概念入手,讲解了排版流程、组版原则,文字编排、图片处理、色彩搭配等基础内容,搭配精致美图与多样的版面风格,旨在让读者对版式设计有初步的了解,从而掌握版面设计的常用方法,版式设计格外注重实践性。全书围绕图书、杂志、样宣、网页、APP、名片、海报、PPT等方面,进行案例式讲解,通过版面的对比以及指引文字的解

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      定价:¥68  ISBN:9787519848668
  • 白酒酿造技术(第二版)(高等职业教育酿酒技术专业系列教材)
    • 白酒酿造技术(第二版)(高等职业教育酿酒技术专业系列教材)
    • 梁宗余/2020-11-1/中国轻工业出版社
    • 本教材在第一版的基础上,选取白酒生产过程中的制曲和酿酒两个环节,按项目-任务化体例进行编写。对照国家《白酒酿造工》职业标准应知应会的要求,选取了8个项目共24个工作任务,每个工作任务体现了典型性、可操作性、可迁移性、可检测性原则。每个项目均有明确的知识和技能学习目标,每个任务按操作+相关知识编写,便于理实一体化教学;每

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      定价:¥49  ISBN:9787518432455
  • 白酒生产综合实训指导(高等职业教育酿酒技术专业系列教材)
    • 白酒生产综合实训指导(高等职业教育酿酒技术专业系列教材)
    • 辜义洪,兰小艳/2020-11-1/中国轻工业出版社
    • 本书紧紧围绕白酒生产的几个关键环节:酿酒微生物实训、白酒分析检测实训、培菌制曲实训、白酒酿造实训、白酒品评与勾调实训、白酒贮存与包装实训进行编写。本书按照培菌制曲工、贮存勾调工、白酒酿造工、食品检验工以及品酒师职业标准要求,结合职业岗位能力需要和技能鉴定应知应会的要求,选择实训内容,突出技能训练,具有很强的实用性。本书

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      定价:¥48  ISBN:9787518431786
  • 膳食纤维加工理论与技术
    • 膳食纤维加工理论与技术
    • 罗登林 主编 张康逸、望运滔 副主编/2020-11-1/化学工业出版社
    • 《膳食纤维加工理论与技术》系统介绍了常见膳食纤维菊粉、抗性淀粉、魔芋葡甘聚糖、甲壳素与壳聚糖、β-葡聚糖、葡聚糖、小麦麸皮、稻谷米糠、大豆膳食纤维、果蔬类膳食纤维、树胶和其他胶类等的来源、结构、分类、理化性质、生理功能、生产方法和实际应用,力求兼顾理论基础、生产技术和实际应用。对膳食纤维的研究与应用有利于推动我国健康产

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      定价:¥98  ISBN:9787122377784
  • 烘焙工艺理论与实训教程(第3版)
  • 本草.膳.五季调身(全五册)
    • 本草.膳.五季调身(全五册)
    • 刘学文,刘福龙,方振伟 编/2020-11-1/人民体育出版社
    • 《本草.膳.五季调身(全五册)》把草药与膳食结合起来,意在创造一种“本草·膳”文化。简单地说,就是将通常苦涩的药品变成可口的食物,使人们在享受美食的同时达到祛病强身的目的。该书又把药食与季节结合起来,强调随季节变化更换食物以调身。古老的中医学根据五行学说,对应食品之五味和人体之五脏,将自然界的季节也划分为五季,即将我国

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      定价:¥248  ISBN:9787500957713
  • 保护美丽森林
    • 保护美丽森林
    • 郑旭东,吴玉松 著/2020-11-1/湖北科学技术出版社
    • 系列课程以促进学生核心素养发展为目标,强调STEAM的“三重境界”,即动手、动脑、动心,鼓励学生像艺术家一样去想象,像科学家一样去思考,像工程师一样去行动,像正常人一样去生活。课程出版项目的主要目标是以STEAM教育的“知识整合”和创客教育的“工程实践”为主线,实现“以创为思”。本课程中学生将扮演护林员的角色,通过不同

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      定价:¥18  ISBN:9787570603268