本书将全面地展现20世纪现代艺术大师们的创作面貌与艺术成就，同期发行的出版物将收录三篇文章，其中一篇文章介绍海因兹·博古睿的收藏历史及脉络，一篇介绍策展思路，一篇文章则重在回顾这位举足轻重的现代艺术收藏家的一生。与此同时，书中将为每一件展出作品附上详细的图文介绍，不仅收录高清作品图片，也将囊括珍贵的档案照片。

本书包括马来长篇小说、马来短篇小说和马来诗歌，以及重要文学组织及文学奖项。需要特别说明的是本教程所论及的马来古典文学产生于古代马来民族聚居的马来群岛地区，主要包括今天的马来西亚、印度尼西亚、文莱等国。马来古典文学是这些国家现代文学的滥觞。而本教程所论述的马来现代文学则仅限于发展于今日马来西亚的马来文学。

本书包含8个单元，单元主题梦想、爱与家庭、文化、选择、创新等。教程所选的文章强调对中国优秀文化的传承，弘扬中国精神，中国价值和中国力量，讲述中国特色社会主义、中国梦、中国人、中国优秀文化以及中国和平发展的故事。

本书内容包括：孝经、弟子规、朱子治家格言、座右铭(汉崔暖)、女史箴(汉裴子野)、三字经、百家姓、千字文(附草书)、说文解字五百四十部首(汉许慎)、诗品(唐司空图)、声律启蒙、药性赋总赋等。

本书全书包括三篇、六章、附录和参考文献。基础篇包括演讲概述、演讲准备、演讲技巧、演讲状态，实践篇包括演讲稿写作训练，实训篇包括公共场合演讲训练。

本书共分20章，主要内容包括：翻译及其核心问题；中国翻译简史；中国翻译史上三位译家翻译思想概述；西方翻译史概述；西方翻译史上四位译家翻译思想概述；西方翻译理论流派的划分；中西翻译史的比较等。

本册教材为1册，分为3个单元，每个单元4课，共12课。每一课设置了短文、会话、新单词、语法解释、补充语法、词句拓展、思政课堂、练习等板块。整体内容贴近日常生活，语言生动、形式活泼，会话短小精悍，避免简单句型的重复使用。本套教材的设计初衷是将“大学日语”学习与“立德树人”的根本任务相结合，因此特别设置了“思政课堂”板块，

本册教材为第2册，分为3个单元，每个单元4课，共12课。每一课设置了短文、会话、新单词、语法解释、补充语法、词句拓展、思政课堂、练习等板块。整体内容贴近日常生活，语言生动、形式活泼，会话短小精悍，避免简单句型的重复使用。本套教材的设计初衷是将“大学日语”学习与“立德树人”的根本任务相结合，因此特别设置了“思政课堂”板块

本书为第四册，分为3个单元，每个单元4课，共12课。每一课设置了短文、新单词、语法解释、补充语法、词句拓展、思政课堂、练习等板块。本书整体内容贴近日常生活，语言生动、形式活泼，避免简单句型的重复使用。本书的设计初衷是将“大学日语”学习与“立德树人”的根本任务相结合，因此特别设置了“思政课堂”板块，让学习者在学习日语的过

本册教材为第3册，分为3个单元，每个单元4课，共12课。每一课设置了课文、新单词、语法解释、词句拓展、思政课堂、练习等板块。本册教材在编排课文内容时，以“反映日本社会真实情况与日语实际应用情况”为标准，力求多角度展现日语应用场景，课文形式多样，包括新闻报道、随笔散文等，语言表现力丰富。本套教材的设计初衷是将“大学日语”