本案例集作为《电子政务概论》的配套教辅材料，锚定信息资源管理专业的人才培养目标与课程教学逻辑，承接原有教材的理论框架与知识脉络。每个案例均配套标准化“案例教学使用说明书”，从“教学目标”“教学适用场景”“课堂讨论设计”“延伸阅读”等维度提供详细指引。

本书为连续出版的第二卷，设8个栏目，分别为：重要文献、学科述评、学术成果、学术动态、统计资料与数据、大事记、附录、索引，全面、客观、准确、详实地反映了中国农村发展学的研究进展及中国农村改革发展事业的实践概况，为关心中国农村发展学学科建设和中国农村改革发展事业的广大科研工作者、政府部门工作人员及社会各界人士提供了完备而详

本书从历史视角系统梳理技术美学的起源、发展与演变，以工业革命为起点，考察技术与美学在不同历史阶段、社会文化与经济结构中的互动关系。全书围绕技术美学的历史脉络展开，分章节探讨其在工业化进程、现代设计运动、数字技术革命等关键时期的形态变化与理论建构，并结合中国现代化进程中的技术美学实践进行历史性分析。

本书分为6个模块，涵盖从基础到进阶的识图与绘图知识，具体内容包括：平面图的识读与绘制、三视图的形成与绘制、组合体三视图的形成与绘制、零件的表达方法、零件图的识读与绘制、装配图的识读与绘制。为了增强学习的实用性和趣味性，特别选取了电控箱面板、交换齿轮架、传感器支架等16个典型、真实工程零部件作为任务载体，零件或部件结构从

本集刊拟由江苏省社会科学院、大运河文化带建设研究院主办，以马克思主义为指导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，始终把历史唯物主义和辩证唯物主义贯穿于办刊全过程。在栏目设置上，充分体现“增强做中国人的骨气和底气”“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”“促进中外学术交流”等原则，守正创新，展示高水平研究成果

本书立足文化强国战略，从文化视野出发，引进文化结构理论、教育功能理论、社会互动理论以及文化传播理论等理论内容，借鉴“教育-人-文化”三者之间关系理论模型，系统梳理百年来图书馆学教育在文化保存、文化传播、文化融合以及文化创新等方面的影响，为国内外学界讲述了百年来图书馆学教育文化影响的中国故事。

本书突破传统公司治理理论的局限，确立人力资本作为价值创造的主体与治理核心，阐释人力资本动态性对治理范式的根本性影响，建立动态激励相容的理论框架。1.范式突破，理论重构：跳出股东至上与委托-代理框架，将人力资本动态性置于分析中心，奠定了全新的理论基石。2.核心创新，原则引领：提出动态激励相容作为科创企业治理的核心原则，强

本书以“万物争能”为核心，用系统科学统摄哲学、经济学、生物学与历史学，构建了一套贯通自然与人类社会的逻辑法则——生物基因、人类文明、经济发展、制度和意识背后的演化皆受能量、边界、反馈、路径、结构五大系统机制控制。作者在35亿年生命史这个“自然实验室”中，解构重要历史转折点背后的系统动力——寒武纪生物大爆发背后的“能源革

该书记载了西汉及以前的大量历史故事，阅读门槛较低，也可看作传统文化类读物。今传《新序》自北宋曾巩校定为十卷之后，版本众多，现存最早有南宋初刻本。此次整理，即以《中华再造善本》影印黄丕烈校阅南宋本为底本，校以明翻宋刊本、清陈用光校《汉魏丛书》本、《铁华馆丛书》本、影印文渊阁《四库全书》本等，并参酌《新序》所引原书及历代考

本书针对当前侧流强化生物除磷(S2EBPR)工艺研究中存在的微生物作用机理不清晰、关键控制参数不够明确、长期运行影响及磷回收潜力未探明等问题，围绕S2EBPR工艺微生物化学与作用机理、处理效能优化与调控机制、溶解性有机物演变规律、磷回收耦合模式等方向开展系统研究。书中明确了单细胞拉曼光谱及其衍生技术在除磷微生物种群表型