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本书是高等教育出版社、浙江大学出版社和国家教材建设重点研究基地（高等学校人工智能教材研究）联合出版的“新一代人工智能通识系列教材”成果。本书以“有专业高度、显学理深度、含人文温度”为核心思路组织内容，每一章由题记、主体内容、学理探究和延伸阅读四个部分构成，书后附录给出了重要概念解读和促进跨学科交叉思考例子。第1章绪论、

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本教材针对机械类、近机械类专业对绘图技能培养的要求，依据教育部高等学校工程图学课程教学指导分委员会于2019年制定的《高等学校工程图学课程教学基本要求》编写而成，是编者在工程图学通识教育基础上，面向图学应用能力提升的改革实践成果。本教材在传统工程图学知识的基础上，增加了机械产品概念设计和开发过程、零件构形及产品造型设计

森林病理学实验实习是生物类、林学类、森林保护类等相关专业本科和研究生开展森林病理学课程教学实践的重要环节。本书是林学专业实践教学系列教材之一，立足云南森林病害及其分布特点，紧紧围绕森林病害课程实践教学的特点，以相关病害研究技术规程为导向，共分六章，包括林木病害，林木病原菌物、活立木和木材腐朽、林木菌根真菌，以及15个森

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