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本书是听视说教程的配套教师用书，为方便教师上课而编写。作为语言专项技能训练之一，教程特别注重循序渐进、由点到面的阶梯式、循环式教学设计。教师用书的设计也从满足实际教学便利性出发，安排了包括Objective，TeachingTips，ExtraActivity，Ready-to-use，LearningStrategy

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