本书为“十四五”首批职业教育河南省规划教材，为高等职业院校建筑类专业用书。本书编写时以实际工程项目建设程序展开，紧紧围绕工程项目建设过程中涉及的工程建设许可、工程招投标、工程承发包、工程建设环保、工程建设管理制度、各种工程纠纷解决等工程实际法律问题构建教材内容，以典型工作任务为载体，组织内容，满足项目学习、模块化学习等

本书为学术著作。为了推进教育现代化，办好人民满意的教育，需要统筹思政课一体化建设，推动各类课程与思政课建设形成协同效应。本书以大中小学思政一体化概述为切入点，分析了大中小学思政一体化的现状，介绍了大中小学思政一体化的基本概念和理论基础。在此基础上，结合大中小学思政一体化实践，提出了构建大中小学思政一体化评价体系的思路和

本书全面记载了石家庄市人民代表大会发展的历程，上限起自1949年7月1日石家庄市首届人民代表大会召开，下限至2023年12月。全书以届立篇，逐届记述，共分为14篇，各篇内以人大各项职责和重要工作为章节横向展开。本书史料来源于石家庄市人大常委会档案、市组织史、省内有关市县档案局(馆)，经过了当事人等有关人士的核实和佐证，

本教材收录了涉及企业社会工作、农村社会工作、灾害社会工作、医务社会工作、老年社会工作、青少年社会工作、儿童社会工作、妇女社会工作等8个实务领域的共计20个案例。每个案例包含八个部分：案例背景、服务兑现该问题与需求评估、服务对象核心问题确认、社会工作介入理念基础和价值取向、社会工作服务因素考量和介入方法选择、社会工作服务

本书为开放教育教材，主要内容均为我国相关法律法规，为涉及：公司法，证券法，破产法，保险法，商事支付制度。

本书为开放教育教材，内容为主教材的每章学前思考练习、学习目标、考核要求、名词术语、重点难点内容和课后练习。

本书为开放教育教材，涉及：行政法上的主体，行政行为，抽象行政行为，行政许可，行政强制，行政处罚，行政程序，行政救济，行政诉讼，等等。

讲述中国刑法的总体框架结构，背诵方法的选择。以简答、论述为主，对于可能考查法条分析的知识点，也对法条中的重点内容进行了解读。

讲述中国法制史的总体框架结构，背诵方法的选择。以简答、论述为主，对于可能考查相关知识点，也对重点内容进行了解读。

本书为开放教育教材，涉及：初创过程中的西方行政学说(威尔逊的行政学说，古德诺的政治-行政二分法，韦伯的官僚制理论，泰勒的科学管理，法约尔的一般管理理论，怀特的系统化行政理论)，演进过程中的西方行政学说(古利克的一体化行政管理思想，巴纳德的系统行政组织学说，西蒙的行为主义行政学说等)，深化过程和拓展过程中的西方行政学说。