本书系统剖析了国家安全学在快速发展中呈现的多元理论争鸣局面，并敏锐地揭示了其背后潜藏的理论原点缺失危机。这种缺失集中表现为对国家安全本质及其深层政治逻辑的理论忽视，以及政治学在这一攸关人类集体生存与发展的关键研究领域的缺位。为此，本书旗帜鲜明地提出并论证：政治学是国家安全研究不可或缺的理论原点。政治学以其深厚的理论积淀

从挑灯苦读的书生，到春风得意的进士；从望子成龙的家族，到揭榜震动一省的士林科举制度影响着千年的中国。本书以生动故事和丰富史料串联科举1300年的全史，呈现一个巨大的时代舞台与无数命运的沉浮。在阅读这部作品的同时，你将看到中国人为何如此卷、为何相信读书能改变命运，以及一项制度如何深刻影响文明的运行方式。

《数字时代地方政府组织声誉建构研究》旨在探讨数字时代下地方政府进行组织声誉建构的影响因素和作用机制,提出了“制度一环境一行动者”分析框架,基于海量文本大数据,从宏观、中观和微观三个层次揭示了数字时代中国地方政府组织声誉的建构图景,分析了环境压力、行动者特征等因素对地方政府组织声誉建构行为的影响,挖掘了中国干部绩效考核和

《中国古代的制度与文化》是2021年年末复旦大学文史研究院举办的同名学术工作坊的成果呈现，主办方邀请了近二十位致力于制度史与文化史研究的年轻学者与会，分享他们的研究心得。经过会上的切磋、会后的修改，这些论文的完整版本收录于此，以飧学林。

本书为国家社科基金项目研究成果，采用“三习”教学模式，探索一体化教学新路径，旨在推进大中小学思政课一体化建设，对广大思政课教师具有极高的参考价值，有助于推动思政课教学的创新与发展。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“信仰力量”“共同富裕”“全过程人民民主”“新质生产力”“全面依法治国”“人类命运共同体”等十

本项目为国家社科基金一般项目结项成果，评审等级为良好。成果针对新时代国家意识形态安全呈现出的新机遇和新挑战，运用语言社会学方法，以构建新时代国家意识形态安全的语言战略支持系统为目标，通过将语言文字纳入到意识形态安全领域，解决国家意识形态安全的语言战略研究理论可能性问题；通过将语言能力上升到话语实践高度，解决国家意识形态

进入新时代，习近平总书记创造性地提出了"大中小学思政课一体化建设""大思政课"等概念，并对加强和改进思政课建设作出了一系列重要指示，不断充实和完善了显想政治教育学科建设的内容体系推进大中小学思政课一体化建设，有利提升思政课教学的针对性和实效性，是坚持守正和创新相统一、推动思政课建设内涵式发展的现实需要，也是把立德树人根

新时代背景下，如何应对科层风险是政府变革研究的核心命题。理论上扁平化相较于科层制具有更强的结构优势和整合功能，但实践中扁平化必须依赖于有效的变革方法才能成功。为此，基于战略目标、组织结构、支持体系三大要素，本书提出以“3S”组织变革模型来推动政府扁平化变革，进而为有效化解政府科层风险贡献智慧。本书的创新之处在于，一是突

村治月刊社1930年出版发行“村治丛书”之《村治之理论与实施》，是有关村治理论、方案、调查的文集。收王鸿一《建设村本政治》，梁漱溟《河南村治学院旨趣书》，吕振羽《由现代民主政治之一般的矛盾说到人民自治》，茹春浦《村治之理论与实质》，授衣《乡村改革与风俗研究》，米迪刚《参观山西村治归来后之感想》，王惺吾《村治之危机与生机

全球文明倡议着眼于推动文明交流互鉴、促进人类文明进步，为推动人类现代化进程、推动构建人类命运共同体注入强大正能量。为增进国际社会对该倡议具体内容和相关背景知识的了解，“中国关键词”多语对外传播平台组织策划了《中国关键词：全球文明倡议篇》，比较系统介绍了该倡议提出的时代背景、倡议的核心内容及其价值蕴含，同时择取了历史中国