本书聚焦学科专业核心课程，以问题为导向、以理论为支撑、以实践为目的，针对文科、理工科和艺体类课程在教学特点上的显著差异，为全程思政教学提供操作手册式的指导。

《中国民族学学报》系中国民族学学会会刊，其前身为《民族学研究》，创刊于1981年，共出版13辑，后因故于2005年停刊。为促进学术交流，引领学术前沿，推动中国民族学学科建设，2024年学会决定恢复会刊建设

本书围绕中华民族家国情怀的传承展开研究,主要研究了三个问题:一是中华家国情怀的内涵、特征与理论体系,二是家国情怀如何实现历史的传承,三是家国情怀如何在现代传承与创新发展。全书遵从基于孝、荣于忠、尊于礼到平等、自由、和谐的中华民族家国情怀的传承主线,创新性地提出了元初理论、结构理论、传承理论等中华民族家国情怀的理论体系,

本书旨在全面阐释人民精神生活共同富裕基本理论，坚持历史与逻辑相一致、理论与实践相统一、理想与现实相结合的原则，力求以马克思主义共同富裕思想和习近平新时代中国特色社会主义思想为研究视角

思想政治教育资源是思想政治教育顺利开展的重要支撑和基本条件，思想政治教育资源开发是思想政治教育过程的重要环节，是思想政治教育资源得到有效供给的保障。本书从新时代思想政治教育资源开发的理论阐释、主体力量、场域与内容以及具体策略四个方面展开论述，既在思想政治教育理论层面提出了一系列新观点，也为回答如何在新时代思想政治教育实

道德究其本质而言是一种特殊的文化精神，唯有从精神哲学的视角对道德进行深入分析才能切近道德的本质意涵。本书重点论证了道德可教及其内在限度，分析了道德教育的内涵、谱系与精神品性，从个体、社会与生态三个维度论证了道德教育的价值功能。与此同时，在详细梳理古今中外道德教育目的的基础上，试图基于精神哲学提炼出道德教育的目的——促进

本书是浙江宣传系列图书的第七部，原汁原味收录了2024年1月至3月浙江宣传微信公众号发布的182篇原创文章，全书内容丰富，涵盖时政、社会、经济、民生、文化等多个领域，从理论前沿的深度阐释，到社会热点的犀利拆解；从历史文脉的溯源钩沉，到行业动态的精准洞察；从浙江实践的路径解码，到中国发展的图景擘画，凸显了浙江宣传坚持说人

在2025年五一国际劳动节到来之际，党中央、国务院隆重召开大会，表彰全国劳动模范和先进工作者，充分体现了党中央对工人阶级和广大劳动群众的亲切关怀。本书精选《人民日报》等报刊近期发表的文章40余篇，根据全国劳动模范和先进工作者发出的倡议，分为保持政治本色，争做对党忠诚的坚定信仰者；勇于担当作为，争做建功立业的不懈奋斗者；

书稿以心理学、教育学、行为决策学等多学科理论为指导，着眼于运用行为实验法和问卷调查法等实证研究方法，立足国家重要战略需求，聚焦大中小幼诚信教育一体化，系统性地概述了不同年龄段学生诚信行为（尤其是学业诚信行为）的发生发展及其影响因素，并以实证研究成果为基础，针对性地提出分别适用于不同年龄段学生诚信教育和不诚信行为干预的科

本书主要研究了社会主要矛盾转化这一社会发展根本动力之下思想政治教育作为社会巨系统中的子系统所要进行的创新发展。运用逻辑与历史相统一的方法、比较研究方法、系统研究方法，总结了社会主要矛盾转化与思想政治教育发展的内在关联和历史演进，分析了新时代社会主要矛盾转