本书为西汉淮南王刘安及其门客所著。本名《鸿烈》,鸿,大也;烈,明也;以为大明道之言也。梁启超言《淮南子》匠心经营,极有伦脊。如《淮南子·齐俗训》有:“农与农言力,士与士言行,工与工言巧,商与商言数。原书20余万言(今存13万余字)。汉武帝建元二年(前139年),淮南王刘安将其献给年仅17岁的皇帝,并得到皇帝的喜爱,被珍

本书系对2022年阳明学界关于阳明学研究论著、学术活动的全面梳理与总结。编写框架与体例是：（1）总结梳理出当代中国阳明学热的十大标志，对当代阳明学研究现状进行概述，作为本阳明学研究年度报告的导言；（2）主体部分，设上、中、下三篇介绍2022年度王阳明与阳明心学研究阳明后学研究海外阳明学研究的学术成果；（3）附录两种。

在儒学与马克思主义信仰历史关系的梳理中，对马克思主义与儒学关系进行时代审思，把握当代中国儒学复兴场域的本质性认识理路，发掘出儒学复兴场域带给马克思主义信仰建设的有益资源与借鉴方法，找出儒学复兴场域下马克思主义信仰问题研究的策略路径，抓住当下民族复兴大势下的场域转换机遇，做好新时代马克思主义信仰研究的延展与创新思考，以构

本书从人性的奥秘、自我命运的掌控、自身修养的提升、自身表达力的重塑、人际社交以及做事方法等六个方面来展现荀子的智慧，让我们得以领略这位儒学大师的风采。本书对当今读者的生活、工作能起到积极的激励作用。

本书作者对孔学展开了全面多角度的研究。在作者看来，儒学历经了两千多年的发展，当然是很复杂的，存在着各种各样的不同派别、不同观点。但就孔孟原典儒学而论，绝非宗教，而是一种人文学术，具有一套包括上述“礼义→礼制→礼仪”在内的基本原理。不仅如此，儒学原理之“义”(即其正义原则)还特别强调制度建构的适宜性，亦即《中庸》所谓“义

20世纪70年代以来，随着出土文献迭出，出土《老子》的大量涌现，为《老子》文本与思想研究提供了丰富的材料，为《老子》研究提供了新的契机。本书以传世文献与出土文献比对研究为基础，对《老子》思想进行深入地整理与剖析。主体内容包括四个方面：一是对《老子》第一章、第四章、第六章、第十四章等重要章句进行解读；二是阐述了《老子》本

《阳明前学：崇仁学派文献丛书》全套共52册，崇仁学派是明朝吴与弼所创立的学派。吴与弼是抚州崇仁(今江西省崇仁县)人，故称其所创的学派为崇仁学派。该学派认为理是宇宙的本体，理产生气，气产生万物；坚持万事“万殊而一体”。该学派门人众多，主要有娄谅、胡居仁、陈献章等。崇仁学派对明代学术思潮的兴起具有“启明”的作用。发生在明代

《王阳明稀见版本辑存续编》全套共20册，对明嘉靖时期稀见阳明文录版本的收集、复制与研究，学术界取得可喜的成就，但还有不少亟待深入研究的空间。本丛书则立足于近几年国内外新发现阳明先生文录嘉靖稀见版本7种，包括海外藏增刻广德版阳明文录4卷本孤本、嘉靖十四年钱德洪增刻黄绾阳明存稿28卷孤本、增刻阳明文录24卷本孤本、修缮云南

生命与教育具有天然的联系。面对当下生命及其教育所遭遇的诸多问题，生命教育引起了理论与实践界的广泛关注。但人们大多是移植、借鉴甚至照搬西方生命及其教育理论，试图以此来解决我国的生命教育问题。西方生命及其教育理论由于其文化教育的差异性不一定适合我国特殊的国情和文化教育土壤，难免存在南橘北积、水土不服的现象。另外，在一些标榜

本书分为六个部分，分别是神童轶事、政治活动、艺事活动、家庭教育、婚恋经历、生平轶事。收集了部分梁启超研究专家及新会梁启超研究会会员撰写的梁启超故事近百篇。内容贯穿梁启超波澜壮阔的一生，既有反映梁启超为寻求救国救民之路所作艰苦卓绝努力的曲折经历，也有描写梁启超学术业绩方面的传奇轶事，还有梁启超日常生活中平易简朴、感人肺腑