本书以上述离散制造系统的协同优化研究前沿和热点为背景，从数据-知识驱动的离散制造系统智能控制概念与体系构架、制造资源智能化建模与实时交互、边云协同驱动的制造资源状态感知与描述、数据驱动的制造资源服务化建模与主动发现方法、智能生产-物流系统制造服务自组织优化配置、制造单元生产异常分析与智能决策、智能生产-物流系统执行过程

本书一共分为8章：第1章为绪论，第2章系统介绍了功能梯度多孔材料薄壁结构的均质化计算方法，并系统给出了基于广义变分原理的薄壁结构弹性振动建模方法的一般性原理，提出了求解自由振动、强迫及瞬态振动的方法。第3章以功能梯度压电梁为例，建立了直梁、曲梁不同边界条件下的力电耦合振动统一模型，并分析了外部电场、材料特性及边界条件等

本书内容主要涵盖两大核心板块：一是户型优化的坚实基石——基础理论知识的全面阐述，为读者打下坚实的理论基础；二是作者十余年深耕细作的真实户型改造案例集萃，每一个案例皆是实践智慧的结晶，生动展现设计艺术的魅力与实用价值的完美结合。本书独特之处，在于每一个案例都至少有两种设计方案，常规方案与个性化方案并行不悖，既满足了多样化

本书除导论和结论外，共分六个章节。在阐述了怀旧的社会学和地理学理论进展后，作者对西方晚期资本主义将怀旧商品化以及社会涌现的反怀旧情绪进行了分析，作者继而从全球(绿色怀旧和环保主义)、区域(亚洲)、国家(中国、印度、日本)、地方(英国纽卡斯尔、森林等)和家等多个空间尺度，依托具体案例阐释了怀旧的空间性、复杂性和矛盾性。本

本书主要内容是有关艺术张力的研究多为具体形式或个别现象研究，作为审美鉴赏的基本原理被使用。自20世纪艺术张力论提出以来，国内外对于艺术“张力”的研究和使用热情从未停滞。时至今日依然是一个重要的研究对象。由于理论发展、时代语境等多重原因，什么是张力或张力美？为什么张力可以构成审美愉悦？张力美何以有渗透于所有的艺术形式的普

本书按照技术递进的原则设计项目(从四轴定向-四轴联动-五轴定向-五轴联动-智能化加工)，分为多轴加工技术基础、四轴定向加工、四轴联动加工、五轴定向加工、五轴联动加工、车铣复合加工、多轴机床的维护与故障诊断、多轴机床新技术应用，分别介绍了应用软件进行零件造型和三轴加工自动编程，以及对多轴加工机床操作的介绍和仿真加工软件的

本书以马克思主义劳动观理论为支撑，从劳动教育的历史演变与政策背景切入，明确了开展工程实践创新劳动教育课程的时代必要性，书中系统介绍了基于工程实践创新平台开设的劳动教育课程，课程以劳动实践项目为驱动，凸显数字化与创新工具应用，引导学生重视生产劳动锻炼，积极参加实习实训和创新创业活动，重视新知识、新技术、新工艺、新方法的运

本书将以苏敏阿姨的自驾游经历为主线，通过她的视频内容，结合文字描述，全方位展现她勇敢出发、走进人生旷野的自驾之旅。书中将详细介绍她的旅行路线、沿途的风景、遇见的人和事，以及重点展现她在旅途中对女性成长、自我追求、家庭与婚姻抉择方面的所思所感，揭示她如何在平凡的生活中勇敢地追求自己的梦想，传递“活出自在人生”，一路向着光

本书分为设计篇、实践篇与扩展篇，涵盖了大量经典优质的软件、平台开发案例，包括对需求分析、设计以及测试等必要开发过程的详细设计。特别加入了实践篇与拓展篇，通过分析在企业中真实应用的项目，具体包含基于腾讯蓝鲸PaaS平台的案例，具有很强的新颖性，并提供了线上源代码资源以便读者学习实践，理论与实践相结合，可以帮助读者深入理解

本书详细阐述了学校如何凝练办学理念，并通过现代治理、课程创新、达仁德育、家校合作、教师专业成长、学生全面发展等关键领域改革，实现学校内涵式发展。特别是通过构建高质量课程体系、实施深度学习、推进科技创新与生态劳动教育，横沥中学有效提升了学生综合素质与创新能力。本书特色在于理论与实践紧密结合，不仅提炼了“自达教育”的核心理