本套书4册，包含《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》。

本书4册，包含《爱丽丝漫游奇境》《汤姆·索亚历险记》《鲁滨逊漂流记》《尼尔斯骑鹅旅行记》。

小学数学跨学科学习是综合与实践的重要领域，也是小学生学习数学的重要途径。学生将在实际情境和真实问题中，运用数学的其他学科的知识与方法，经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，感悟数学知识之间、数学与其他学科知识之间、数学与科学技术和社会生活之间的联系，积累活动经验，感悟思维方法，形成和发展模型意识、创新意识，

小学数学跨学科学习是综合与实践的重要领域，也是小学生学习数学的重要途径。学生将在实际情境和真实问题中，运用数学的其他学科的知识与方法，经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，感悟数学知识之间、数学与其他学科知识之间、数学与科学技术和社会生活之间的联系，积累活动经验，感悟思维方法，形成和发展模型意识、创新意识，

小学数学跨学科学习是综合与实践的重要领域，也是小学生学习数学的重要途径。学生将在实际情境和真实问题中，运用数学的其他学科的知识与方法，经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，感悟数学知识之间、数学与其他学科知识之间、数学与科学技术和社会生活之间的联系，积累活动经验，感悟思维方法，形成和发展模型意识、创新意识，

以数学史为脉络，通过33个数学故事，将抽象数学思维具象化，以“口诀+形象思维法”融合历史事件与数学原理，每章配备思维口诀与进阶训练，让孩子掌握核心思维，轻松破解数学难题。 全书分8章，系统训练八大数学思维：拆和思维、等量思维、形象思维、还原思维、对比思维、割补思维、锚点思维、化简思维。本书为小学生提供故事化入门工具，为

本书内容涵盖新课标背景下读写教学的内涵阐释与价值定位，深入剖析阅读与写作相互滋养的内在机制，并立足教材文本、课后练习及习作单元，挖掘其中蕴含的读写训练资源。本书结合不同学段学生的认知特点，探讨如何基于文本特质、生活经验与文化元素选择适宜的读写结合点，设计从兴趣激发到素材积累、从技能实践再到效果反馈的完整教学流程。旨在为

本书将带领小学生开启一场奇妙的时空穿越之旅，去解锁藏在语文课本里的非遗密码。在这里，昆曲脸谱仿佛会“说话”，剪纸精灵好似在“跳舞”，雕版印刷仿佛正“讲故事”。还有端午节热闹非凡的龙舟赛，以及粽子背后那些不为人知的小秘密……这本书以小学生超爱的有趣视角，把非遗打造成了孩子们手中的万花筒。文风简洁凝练，形式妙趣横生，手绘插

本书以劳动素养为发展目标，围绕小学日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动设置任务群，每个任务群由若干项目组成。其中，日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维护四个任务群，生产劳动包括农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用四个任务群，服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿

以实践求融合的整体教学