本书是一部关于排舞运动与健身的本科高校教材。排舞源于20世纪70年代的美国西部乡村舞曲，兼具拉丁舞的热情奔放和国标舞的优雅舞姿。本书内容全面系统，理论性与实用性兼备，共8章，在介绍排舞运动的基本理论、风格分类等相关知识的基础上，对排舞运动的教学训练和竞赛规则等进行细致阐述和运动示范。同时，本书还对排舞运动与健康的内在关

首先，本书剖析了以人为本理念、素质教育理念、体教融合理念、全面发展理念等现代教育理念，以揭示本书的研究背景。接着又阐述了健美操教学的基本理论，分析了健美操教学的课程安排、探讨了健美操的动作及创编方法，对现代教育理念下的健美操教学实践进行了深入的研究和探索。本书内容立足实际，增强针对性，突出创新，从学生的实际健康和运动需

本书先对健美操的基本内涵、特点和意义等进行了论述，又对高校不同健美操运动的训练方法以及教学方法进行了详细介绍，列举了多种教学方法在高校健美操教学中的应用实践，对促进高校健美操教学发展具有重要意义，对从事健美操教学相关工作的人员具有一定的借鉴意义。

本书从健美操术语、健美操教学、健美操音乐、健美操创编、健美操训练以上几个角度设计了健美操教学与训练优化策略，结合了舞蹈等元素以及音乐，在内容上更具有全面性、系统性和实效性。健美操教学与优化不仅有利于解决现阶段健美操练习内容的设置、理论框架研究上的不足，还

本书首先系统地介绍了健美操的相关概念，指出健美操学练所需的生理学依据、心理学依据、解剖学依据，同时介绍了健美操的基本术语与技术动作的练习技巧，并对健美操服装与音乐的选用技巧进行了阐析；其次，分别从健美操的教学和训练的两大角度出发，探索新的教学理论和训练理论体系，深入地分析了健身健美操与竞技健美操的创编技巧；再次，从健美

健美操不仅能够塑造形体，还可以提高运动能力，改善体质和心肺功能等，从而使人获得身心健康。健美操既具有健身价值，又具有表演和娱乐等功能，帮助学生放松心情，调节情绪，让学生更加健康快乐地投入学习生活，因此受到大学生的高度认可和广泛欢迎。本书主要论述高校健美操教学的相关理论和训练内容，并在此基础上提出新形势下高校健美操创新发

本书的内容分为两个部分，一个是健美操教学理论的构建与实证研究，另一个是健美操实践。本书对这两个部分的内容进行了探索与阐述，框架结构简单明了。本书在建构主义理论、支架式理论的指导下构建高校健美操教学模式，并将其应用于实践教学中，取得了一定的教学成果，具有一定的创新性。此外，健美操实践以成套健美操创编为内容，具有一定的创新

本书对体操教学的价值、特点、过程和方法等教学理论进行了阐述，然后分层阐述了快乐体操教学理论与实践、艺术体操教学与训练方法，以及体操专项素质训练方法与实践，采取理论与实践相结合的方式，阐述现代体操相关知识。

本书共分为七章。第一章简单介绍了健美操的起源与发展、健美操运动的特点，并对健美操的分类进行详细的研究，对后文不同类型健美操训练方法的研究做了铺垫。第二章主要探讨了健美操教学与实践，其中包括教学目标、内容、组织实施、特点等内容。第三章主要对健美操运动训练的相关注意事项进行分析，包括训练前的准备、训练计划的制订、营养补充、

《形体训练与形象设计（第2版）》分为上、下两篇，以美学、生理学、公共关系学等理论为基础，立足“表”和“里”两个方面，强调循序渐进的“养成”过程和综合素质培养，对形体、仪态、形象、礼仪进行系统的介绍，并用于指导实践。上篇重点阐述形体及形体美的基础知识和标准、形体及仪态训练的方法，强调通过形体训练塑造良好的仪态；下篇则侧重