慈城古镇位于浙江省宁波市江北区，是宁波地区古代县级规制遗存保存较为完整的古县城，拥有包括古县衙、孔庙等在内的古建筑群。

本书深入贯彻教育部关于加强与改进教材建设的系列意见与措施要求，在内容设计上，突破传统学科体系与知识本位的限制，以行业标准、职业标准、教学标准为指导，依据旅游电子商务企业岗位规范与任职要求，提炼旅游电子商务的主要工作任务。本书共设计5个项目，内容包括旅游电子商务认知、旅游电子商务平台选择、旅游电子商务网站建设、游你创在线

《红色文化资源研究》是由教育部人文社会科学重点研究基地井冈山大学中国共产党革命精神与文化资源研究中心、江西省2011协同创新中心井冈山大学红色文化研究与传承应用协同创新中心、江西省高等学校人文社会科学重点研究基地井冈山大学井冈山研究中心联合主办的学术集刊，旨在反映红色文化资源研究的最新成果，促进红色文化资源的研究。集刊

本书全面梳理了中国旅游经济高质量发展的供给侧结构性改革的基本内涵，从我国旅游业发展态势与供给侧问题入手，对典型旅游城市进行分析。通过对中国旅游经济高质量发展供给侧结构性改革动力的宏观探索与微观验证，对中国旅游经济高质量发展的潜力进行挖掘，构建中国旅游经济高质量发展的供给侧结构性改革动力系统动态仿真模型，提出中国旅游经济

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本书为“十四五”职业教育国家规划教材。本书顺应会展旅游高速发展对人才的实际需求，以及高职人才培养的特点，体现会展旅游发展趋势和研究成果。全书共分为八个模块，包括会展旅游概述、会展旅游发展条件及产业链的打造、会议旅游运作与管理、展览旅游运作与管理、节事旅游运作与管理、奖励旅游运作与管理、会展旅游服务管理、会展旅游目的地建

《研学旅行安全管理》教材的选题设计需要考虑到研学旅行的特点和安全管理的重要性。全面介绍研学旅行安全管理的方方面面，为教育者、学校和研学旅行组织者提供有力的指导，以确保学生在研学旅行中的安全。主要内容包括：1、研学旅行概述：介绍研学旅行的概念、目的和重要性，以确保读者了解研学旅行的背景。2、安全管理原则：3、安全管理基础

本书作为普通高等教育“十一五”国家级规划教材和教育部确立的旅游管理专业“4+3”必修核心课程教材，通过丰富的案例实证分析，系统介绍了旅游规划与开发的基础理论、基本原理和规划编制方法等。全书共十三章，前五章概述了旅游规划与开发的概念体系、理论基础、发展趋势及职能体系。后八章则详细阐述了旅游资源的分类与评价及旅游规划与开发

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本书是国家社科基金项目15BGL117的结题报告。主要探究在美丽乡村建设中借助旅游产品的创新开发促进乡村记忆的保留问题，通过调查分析了城市游客对乡村记忆旅游产品属性的偏好及异质性，测算了他们对乡村价值的认同、保护的支付意愿及旅游所起的作用，并进一步进行案例和政策文本分析，针对我国实际提出了策略建议。具体如下： 第一章