本书分为两部分，第一部分讲述了高校教师的师资队伍培养。本部分内容反映了近几年在高校师资队伍建设方面的理论探讨、工作思路和成功做法，可供高校管理者以及相关人员学习研究和借鉴。第二部分主要讲述了大学生的教育管理工作。大学生教育管理工作是大学教育工作的一个重要方面，本书结合现代互联网信息化技术，针对现阶段大学生的生活现状，提

本书共分三章，第一章为高校辅导员岗位工作概述，论述了高校辅导员岗位的现状与发展趋势、高校辅导员的角色定位、新时代高校辅导员的素质要求、新时代高校辅导员的工作职责；第二章高校辅导员的职业化发展，阐述了职业化是高校辅导员素质培养的关键，以及高校辅导员的培育策略；第三章高校辅导员队伍的专业化建设，就高校辅导员队伍专业化的现状

本书分为理论基础和实践路径两部分，内容包括：新时代大学生理想信念认知；新时代大学生理想信念培育的必要性和根本要求；立德树人视域下大学生理想信念培育的有效路径；完善教育体系，促进新时代理想信念培育发展等。

本书设有实验室教学与改革、实验技术与方法、计算机技术与应用、实验室建设与管理、前沿探索五部分。收录《大气科学本科教学发展探索——以兰州大学为例》《柔性驱动实验教学系统设计及开发》《虚拟仿真技术在材料制备实验教学中的实践与探索》等文章。

本书共五篇，内容包括：从中国传统文化中汲取大学发展的养分、人与人才的再认识、大学之道、大学文化、创建世界一流大学的战略性机遇。

本书内容包括：概述、大学生诚信体系建设的内涵和特征、大学生诚信体系建设的要素和措施、大学生的诚信缺失现象分析、大学生诚信服务体系建设的现状和目标构成、大学生诚信体系的平台建设、大学生诚信体系建设中政府的责任与作用、大学生诚信建设的制度的发展。

本书共四章：第一章阐述了高校教育教学设计的相关理论；第二章阐述了高校教育教学管理理论与模式；第三章阐述了高校教育教学工作实践研究；第四章阐述了高校教育教学的实践模式研究。

本书从马克思法哲学思想的理论渊源出发，总结康德、黑格尔、费尔巴哈等法哲学家的理论思想以及对马克思的深刻影响。从时代背景、社会现状、理论发展、个人情感等因素出发，探究马克思法哲学思想的形成和演变的过程，真正把握住马克思法哲学思想的理论精髓和核心内涵。

本书共收录了几十所高校和智库的国际胜任力人才培养的特色案例。其在国际胜任力培养方面的成果代表了我国高校当前国际化人才培养的发展水平。本书将他们的工作成果、方法措施、经验分享进行汇合,以促进各方思考与交流,共同推动培养具有国际胜任力的高端人才、非通用语种人才、国别与区域研究人才、国际组织人才等四类急需人才的发展格局。本书

本书分五个章节，包括实验教学(辅助)、实验室建设与运行管理、实验室仪器设备管理、大型仪器设备开放共享、实验室安全管理。主要内容包括：心理学本科专业实验教学改革研究与实践、科教融合，助力生物学实验教学改革、避免计算机实验室“低头族”，提高实验教学质量的思考与建议等。