在19世纪末、20世纪初，殖民时代的中期，五大洲中狂野和未开发的地区（非洲之角、婆罗洲、拉普兰、亚马孙、阿拉斯加和西伯利亚）被勇敢的意大利科学家们所穿越。他们致力于研究地球生物的多样性。这些鲜为人知的人物，除了过着非凡的冒险生活之外，还为当时新兴的科学学科的发展做出了重要贡献。现在，失落的探险家们因这本书重新被读者所了

本书是一本介绍细胞来龙去脉的科普读物，讲述了细胞的基本知识、细胞发现背后的故事，以及备受关注的细胞治疗和基因编辑的科学原理及其相关领域的重要事件。本书图文并茂，通过一个个科学家的小故事，理清了细胞生物学的发展脉络，更见微知著、以小写大，引起读者对细胞科学发展的思考和审视。 本书可供中学生、大学生参考学习，也可供对细胞感

本书首次出版于2008年，是作者的本专著。在这本书中，马修·卡拉柯引用了动物行为学、进化论以及海德格尔的研究，讨论了列维纳斯关于伦理学的性质和范围的问题、阿甘本的人类学机器观点以及德里达所开创的一种非人类中心主义伦理学，以挑战欧陆哲学传统的人类中心主义，从政治、伦理以及本体论等方面论证：人与动物之间的界线

实验在生物科学教学中占有相当重要的地位。为培养学生掌握生物科学、技术的基本实验技能和科研素养、建立科学的批判性思维方式，不断提高教育教学效果，必须高度重视生物学实验课教学。我们根据多年教学和指导本科生科研实践和经验编写了本教材。本教材包括了植物学生物化学微生物学免疫学遗传学细胞生物学分子生物学等实验基础与方法，基本涵盖

近年来，人类与动物关系持续恶化，而传统的动物权利论在理论和实践上面临着双重困境，不足以回应当下的问题。本书旨在提出全新的思路，从社群概念出发，将公民身份的框架应用于动物权利问题，以建构一种拓展性的动物权利论，并由此思考多样性的人类动物关系所衍生的不同类型的义务，以期弥补现有的动物理论存在的缺陷，重新建立人类与动物的关系

早的那批可以自我复制并且随机突变的复杂有机分子，经历了怎样的发展，才终造就了如今这个多姿多彩的生命世界？生命为什么要登上陆地？鸟类为什么要学会飞翔？鲸为什么会重返海洋？两性、胎生、毛发、直立.....这些属于我们的似乎是天经地义的特征，究竟是如何发展出来的？跟随每个生动的生命，一次次回到过去。通过不同视角与尺度，了解一

本教材第1版自2014年11月出版发行以来，得到了广大同行和读者的普遍认可，入选中国农业大学出版社精品与经典教材建设工程，并获得四川农业大学本科教材专项建设项目资助。本教材第2版保留经典动物学内容的框架，以动物进化为主线，选适合农林院校动物生产类和生物科学类专业特点的代表动物为例，着重介绍无脊椎动物各门和脊椎动物各纲的

本教材分为九个项目，项目一应用免疫学的认知，项目二免疫系统的认知，项目三抗原的认知，项目四抗体的认知，项目五免疫应答的认知，项目六变态反应的认知，项目七抗感染免疫的认知，项目八免疫预防，项目九免疫诊断。教材内容采用了项目加任务和技能的形式，把教学和生产实际相结合，侧重于物疾病的诊断、预防及治疗等。教材内容新颖，系统全面

作者汤姆?亚当斯，英国童书作家、电视制作人，他是英国科学作家协会的成员，作品曾获得了英国作家协会/ALCS教育写作奖。北京自然历史博物馆原馆长审读推荐，中山大学生态学院讲师、古生物研究人员包童倾情翻译！一步步走进这神秘的恐龙博物馆……发现你想知道的关于恐龙的所有奥秘！通过每一页中隐藏的翻翻页和立体页，探索书中恐龙博物馆

蠵龟为了吃到食物，居然放弃了“智力”？考拉因为偷懒，选择放弃有营养的食物？抢夺地盘的猪齿鱼，竟然不在意性别？袋熊方形的大便，可能是因为干燥的环境？……一套有料、有脑洞、有笑点的生物进化趣味科普书！萌翻全场的科普漫画+拟态模仿+档案数据，解答100余种生物不会后悔的进化谜题，见证自然界真实的生存智慧。兔子、海豹、长颈鹿、