本书挑选了两百余种世界珍奇昆虫，结合昆虫学的新发现及研究成果，介绍了昆虫的形体、结构、行为、生活习性等方面的内容，并附有相关“千奇百怪”“昆虫研究室”等栏目。

《萌象爱云南》，全书共五章，每章标题字数一致、结构一致，构成藏头句“萌象爱云南”。本书构思源自于16头从西双版纳一路北行的大象家族，这一路的趣事。以此为出发点，从不同角度、不同领域讲述和科普大象的趣味行为。“萌”动的瞬间，以看图说故事为主，精选30张趣味瞬间照片及照片故事解说。“象”前的脚步，讲述大象一路上的趣味故事和

本书主要包括：概述、荒漠沙生植物种子昆虫的空间生态学研究、荒漠沙生植物种子昆虫的生态位研究、生境破碎化对荒漠沙生植物种子昆虫的影响、边缘效应对荒漠沙生植物种子昆虫的影响等内容。

本书以巢湖为研究背景，研究了不同大小微囊藻群体的生物量演变过程，比较了不同大小群体微囊藻的生理差异，并测定了水体环境生态因子的变化，以此找出影响微囊藻群体演替的内在因素和外在因子；分区研究了巢湖产毒藻株和无毒藻株的演替过程及微囊藻毒素的变化。在室内模拟比较了产毒的铜绿微囊藻和非产毒的惠氏微囊藻分别与丝状蓝藻鱼腥藻的竞争

该教材注重培养学生的实践能力、团队协作能力，从而培养具有良好职业道德、职业素养、专业知识和执业能力的高素质技能型专门人才。本教材根据职业岗位实际工作任务所需要的知识、技能、素养要求选取教学内容，以岗位真实工作任务、真实工作过程为依据，强调工作过程系统化，突出职业能力培养。

本书对东林校园内包括林场实地拍摄的照片资料进行了整理和精选，对乔木、灌木和草本植物都做了详细的记录，共收录了校园内植物包括裸子植物和被子植物共51科，总计160种植物，对校园植物的科属、拉丁学名、识别特征等进行了阐述。本书在介绍校园内的植物时，对每一种植物的识别特征进行了插图说明，将图片与识别特征描述相融合，在图片的选

本书是“《读者》人文科普文库”之一。《读者》自创刊以来为广大读者推荐了大量的天文、医学、前沿科技、基础科学和经济、管理、生活类文章,其中不乏大家名作,本文库从《读者》杂志40年内容中选取。《一鲸落,万物生》主要选取生态学相关文章,重点从生活中遇到的生态学问题出发向读者普及生态学知识。全书选取短小精悍、深刻隽永、生动有趣

本书从地球、历史、奇迹、动物、词语、名著6个方面,广泛介绍了世界历史文化、地理人文、科学发展等多方面的知识。作者以讲故事的形式,幽默风趣、娓娓道来,文字优美自然。引进这套读物的核心目的是,让广大少年儿童在快乐的阅读中,广泛了解课堂上、书本里很难接触到的多方面知识。

本书用简单明了的文字和多幅彩色图片讲述了两栖爬行动物的主要特征、形态结构、繁殖行为、变态现象和冬眠习性和内蒙古两栖爬行动物种类及分布现状,在此基础上在重点介绍内蒙古分布栖息的两栖爬行动物,包括蒙古文名称、中文名称、蒙古文别名、分类地位、形态特征、生态习性、分布、保护级别等,最后论述两栖爬行动物与人类的关系。本书图文并茂

本书汇集大量鸟类的高清实图,全彩大图和知识链接完美结合,生动有趣的文字说明,为小朋友展现一个活灵活现的鸟类世界。本书图文结合,精美彩图给孩子们带来全新的阅读体验,从而开阔他们的视野;有声伴读、拼音的加入令阅读更加轻松;小开本方便孩子随时翻阅,为孩子搭建知识体系,进行系统地通识教育。