本书介绍了大数据时代云计算和大数据的相关知识，分析了我国教育信息化现状及外语教学存在的问题。在大数据云计算背景下，作者在大连海洋大学翻译学科和英语学科研究基础上，探究建设翻译云智慧教学实践平台和一课英语智慧教学实践平台的外语学科智慧教学实践平台，旨在贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》，执行中

本书聚焦汉语动名四字词语搭配(如“保护环境”)，关注三个研究问题：与汉语非搭配相比，汉语搭配是否具有加工优势；如果汉语搭配具有加工优势，那么它是整体加工还是成分加工；在句子阅读中，影响汉语搭配加工的因素有哪些。

本书根据“富强民主、文明、和谐；自由、平等公正、法制；爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，在几千条陕北民谚中择取了百余条，在四年多的时间里，主要由榆林学院的大学生向老百姓做了访谈，保留下来了大量的录音文件，后经整理形成了文字。作者将一些文学作品中使用到的陕北民谚情况，也作了摘录。

本书共十三章，内容包括：词类、句子成分、句子的种类、非谓语动词、名词性从句、定语从句、状语从句、虚拟语气、主谓一致、it的用法、倒装、省略、独立主格结构等，并对英语基础语法进行了讲解。

"“体验汉语小学”（国际版）系列教材改编自泰国版《体验汉语》中小学教材，由国内国外两个专家团队联合改编，体现了通用性和国别化相结合的原则，融合了《国际中文教育中文水平等级标准》、《YCT考试大纲与应考指南》、美国星谈计划（StarTalk）、5C（Communication,Culture,Connection,Com

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本书通过分析元认知内部各要素，从元认知调控的视角出发，重新审视翻译能力的本质内涵和基于翻译问题动态处理的元认知过程，研创了翻译问题解决能力这个概念。将翻译认知过程同翻译文本处理过程相结合，探讨了翻译问题解决能力的释意认知机制。同时，开展的实证研究通过实验数据多元互证，从认知过程和认知结果两个角度，分别阐述了元认知调控对

《中国语言资源集·福建》是“中国语言资源保护工程”福建项目79个市县方言调查成果的汇编，内容包括语音、词汇、语法、口头文化4个部分，全面反映了福建境内闽南方言、闽北方言、闽中方言的现时面貌，深入揭示了福建方言的基本特点和地域文化的基本风貌，为汉语方言的比较研究、汉语史的研究和语言类型学的研究提供了有价值的素材，也为地域

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《中国语言资源集·福建》是“中国语言资源保护工程”福建项目79个市县方言调查成果的汇编，内容包括语音、词汇、语法、口头文化4个部分，全面反映了福建境内闽南方言、闽北方言、闽中方言的现时面貌，深入揭示了福建方言的基本特点和地域文化的基本风貌，为汉语方言的比较研究、汉语史的研究和语言类型学的研究提供了有价值的素材，也为地域