本书以当今学前教育改革与发展为背景，以人才培养需求为导向，以学前教育学的基本原理、基础知识和方法为核心，力求体现学前教育基础理论知识的整体性和系统性。

本书旨在深入探讨和阐述在当前时代背景下，如何有效研究大学生思想政治教育的理论架构与实践路径。本书从思想政治教育的基础理论出发，结合新时代的社会需求、学生特点与价值取向，系统分析了当前大学生思想政治教育面临的挑战与机遇。

本书分为“班集体的组织与培养”“个体学生的指导与转化”等板块，围绕小学、初中、高中班主任可能面临的常见情境、热点话题，进行深入剖析并出谋划策，体现出育人智慧，解决班主任工作中的实际问题，同时展现近年来南京中小学一线班主任的专业度与基本功。

本书以此为基础，全面、系统、准确、科学的记录了2023年学校建设、发展和成就，汇辑一年内的重要时事、文件、决定、讲话、图表等各类资料。学校办公室坚持“全、新、精、特、鉴、便”的要求，主要围绕“学校概况”“章程、规划”“工作计划、工作总结”“年度特载”“党群工作”“人才培养工作”“组织人事工作”“科学研究工作”“对外交流

本书系统阐释小学英语综合实践活动的重要意义与内涵、设计方法与原则以及如何开展小学英语综合实践活动的具体案例，为小学英语教师提供了综合实践活动设计的理论依据、方法指导、参考案例。理论部分出处清晰权威，分析深入浅出，便于老师系统学习与研究，案例则均经过课堂实践打磨，并涵盖了国内广泛使用的教材版本，能为教师们提供直观、实用的

本书中系统阐释的小学英语学科育人相关教学设计的理论、设计原则、设计方法及案例分析，为小学英语教师们设计学科育人教学的内容提供理论依据、方法原则，并给出经过实践打磨出的参考案例。理论部分出处清晰权威，分析深入浅出，便于老师系统学习与研究，案例则涵盖了国内广泛使用的教材版本，能为教师们提供直观、实用的参考价值。

本书为《新课标背景下小学英语教学理论与实践丛书》中分册《小学英语单元整体教学设计理论与实践》，书中系统阐释单元整体教学设计的重要意义与内涵、设计方法与原则以及如何在实践中开展单元整体教学的具体案例，为小学英语教师单元整体教学设计提供了理论依据、方法指导。

本书中系统阐释英语学习活动观的重要意义与内涵、设计方法与原则以及如何在实践中基于英语学习活动观开展课堂教学的具体案例，为小学英语教师提供了理论依据、方法指导。

本书为《新课标背景下小学英语教学理论与实践丛书》中分册《基于“教-学-评”一体化的小学英语教学设计理论与实践》，书中系统阐释“教-学-评”一体化教学的概念、设计方法与原则以及如何基于“教-学-评”一体化开展小学英语教学设计的具体案例，为小学英语教师提供了理论依据、方法指导。理论部分出处清晰权威，分析深入浅出，便于老师系

本书中系统阐释了核心素养导向的小学英语教学设计的内涵、方法原则以及如何基于核心素养导向开展小学英语教学设计的具体案例，为小学英语教师教学设计提供了理论依据、方法指导。