考研英语.一,作文冲刺背诵20篇

考研英语.二,作文冲刺背诵20篇

本书为考研英语辅导材料，以考研英语真题为实例，全面清晰地梳理了英语句法体系，并对经典的考研英语长难句进行了分类和深入剖析，帮助考生剖析句子成分，辨别主干和修饰，为考生巩固语法知识、理解和翻译长难句奠定基础。同时，着重讲解了常见的翻译考点，传授考生实用的翻译技巧。本书在语法进阶篇呈现“本章预览”概览图和各个语法知识点的框

本书由“奖学金与交换生申请”、“课程选择”、“学术培养”、“社团活动”四个单元构成，每个单元分为口语(包括口语讨论和实践活动)，阅读理解，听力训练，写作练习四个板块；阅读和听力训练涵盖单项选择、信息匹配，判断，选词填空、图表题、地图题等多种新颖丰富的题型，符合MUET及雅思等考试要求；既能提高学生结合实际解决问题的能力

本书主要分七章对新时期外语教师教学模式变革进行了研究，新型教学方式的作用并没有切实发挥，很多外语教师仍然认为讲授式教学方式在教学效率上要高于新型教学方式。讲授式教学方式能够让教师在短时间内将知识传达给学生，但学生能不能良好接受与理解却要持有怀疑态度，这种教学方式缺乏师生互动，对于外语这门讲究语言交流的学科十分不利。仅仅

本书主要对日语会话的学习进行深入浅出的讲解，书中主张在学习的最初阶段就整体输入会话片段，从而培养学生的日语思维习惯，达到自然的整体输出的表达效果。全书共分为24课时，各课时彼此独立，涉及日常生活、商务会话、学校活动等多个场景，使学生能够更好的与实际生活相联系。

本书将信息化时代与高校英语教学相结合，有针对性地对英语教学改革策略进行了深入研究。书中首先对信息化时代与高校英语教学的关系进行概述，简明扼要的阐述了英语教学的现状，讲解了信息技术与英语课程的整合，分析了信息化背景下高校英语主题单元教学资源创新设计，深入探讨了现代信息技术与英语教学模式以及信息化大学英语教学中的学生自主学

本书为学术专著。本书从英语语言学理论基础入手，针对英语语言学的基本方法、英语功能语言学进行了分析研究；另外对多维视角下的英语语言学、基于语言学理论的英语教学策略做了一定的介绍；还对应用语言学的理论与核心领域、应用语言学在英语教学中的应用及全球化通用语境下的语言认同与外语教育规划做了简要分析；旨在摸索出一条适合英语语言学

本书稿是教育部人文社科研究一般项目，本书稿以陇川县户撒乡汉语方言为研究对象，对户撒乡11个村委会39个村寨汉语方言使用情况进行了调查，在调查的基础上选择理想的发音合作人进行语音词汇记录，整理音系，分析语音、词汇、语法特点；对户撒乡汉语方言的口头文化进行采录、标注。在田野调查和文献检索的基础上展开研究，试图通过纸质和有声

本书稿是一本针对2024考研英语学习的教辅图书。本书稿从词汇、句式和题目三方面解析真题的考点以及考查方式，以期为学生提供准确、有针对性的考研英语知识。词汇方面，编者对大纲词的基础词义核生僻词义、复合词的组合方式、大纲词与前后缀结合而成的派生词，以及超纲单词进行了解析；句式方面，编者针对真题中出现的时间状语、方式状语、伴