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本书是基于实证研究方法考察我国日语专业学生对日语间接言语行为理解的研究性论著。首先，本书系统整理了以英语、日语为目的语的间接言语行为的理解研究成果，明确了过往研究使用的方法、得到的结论及存在的问题等；其次，探讨了规约性及学习者日语水平对其间接言语行为理解正确率的影响，还基于访谈结果深度剖析了学习者间接言语行为的理解过程

《10天掌握KET听力》为考生精心规划了10天的备考方案。内容包含KET听力官方样题剖析、实用技能汇总、答题技巧总结、破题步骤列示、热身练习巩固、场景词汇/短语梳理、仿真练习操练等。确保考生在充分了解KET听力出题形式和考查内容的基础上，在短时间内实现有效备考。

本书依托信息时代发展的方向，培养本科及硕士研究生的学术英语翻译能力，使其成为具有国际视野、通晓专业领域内国际规则并能用英语直接从事学术研究、参与国际学术交流、国际技术合作等活动的专业人才。本书紧扣学科发展前沿和大学英语改革精神，突出“时代性”“学术性”“实用性”等特点。通过务实的教学目的、多元的教学手段及新型的教学理念

《大学英语教育与多元化教学模式研究》本书旨在帮助教育从业者、学者以及决策者更好地理解和应对当今不断变化的大学英语教育环境，以提供更有效的教育策略和方法。首先，本书回顾了大学英语教育的发展历程，探讨了传统教学方法和课程设置的优势和不足之处。随后，书中详细研究了多元化教学模式在大学英语课堂中的应用，包括项目式学习、在线教育

本书以大学英语课程教学目标为牵引，基于OBE理念和产出导向法，重点围绕大学英语课堂如何有效实现课程的育人目标，培养学生批判性思维和跨文化交流能力，精选16个课堂教学设计案例，内容涵盖通用英语和专门用途英语，灵活运用多种教学模式和方法手段，课型包括阅读写作、听说、翻译、演讲等。每个教学设计案例详细介绍教学目标、学习内容分

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该书收录了在实际使用中出现频率较高的汉语动词和动词搭配10000余条。编排方法新颖，每个动词下按照义项对动词搭配进行分类，动词和动词搭配均按照拼音顺序排列，方便易查。为了增加实用性，该书还注意选收了一些使用广泛的成语或方言，以满足不同层次和不同类型语言学习者的需求。该书遵循先同义后近义、先易后难、先直译后意译等原则，提

本教程以日常生活英语交际情境为主线、以培养学生在日常生活场景中的英语应用能力为目，重点突出职业教育的职业性和实践性，服务于学生的综合素质提升、核心能力培养和终身学习的需求。本教程也考虑到语言的人文性，加入了课程思政的内容，为高职学生在日常对外交流中树立民族自信、弘扬中国优秀传统文化、传播中国正能量奠定语言基础。

本书是英语教学方向的书籍，主要研究中国文化融入英语专业课程，本书从英语教学理论与文化基础介绍入手，针对分课型、多模态、情境浸入、分层递进、多维互动及多元立体多种英语教学模式进行了分析；接着探讨了英语专业教学文化转向的思路，阐述了英语教学与文化因素及文化教学的关联；着重研究了中国文化在英语专业教学中的融合与渗透；另外对学