本书共选编了24支三好三有导学团队的育人模式案例,集中展示了各导学团队在师德师风传承、导学关系培育、管理体系构建、培养模式创新、团队文化建设等方面所形成的特色鲜明、卓有成效的做法和经验,为高校探索导学思政模式、培育优秀导学团队提供了有益参考和借鉴。 本书适用于高校导师、青年教师和行政管理人员阅读,能够帮助导师和青年教师
本教材旨在帮助大学生们全面了解领导力的内涵、特点及其发展规律,掌握领导力的基本概念、技能和方法,培养自主学习、自我管理和团队协作等能力,从而提高其领导力水平,为未来的职业发展、服务社会打下坚实的基础。教材以名人名言、案例为导入,从基础知识编、技能实践编、成就卓越编分述大学生领导力的基本内涵、大学生卓越领导力的卓越体现、
本书是对传统音乐文化的研究与探索。中国传统音乐是世界音乐的一个组成部分,它渗透着中国传统文化的理念,和中国群众的生产、生活、精神风貌、习俗礼仪紧密地联系在一起,构成了一个完整的文化系统。中国传统音乐有着自己独特的审美特征,崇尚简约,讲究品位,目的是体悟意境。千百年来,它伴随着历史的路程,表述着人们的心声,发挥了动心化人
本书以新时代大学生的人生发展为主线,以指导大学生成长、成才为出发点,从学习引导、知识概括、案例透视、学习自测、实践训练、拓展阅读等六个方面对重点、难点知识进行详细介绍。全书理论联系实践,具有很强的现实针对性和可操作性,既可以作为高等学校学生学习思想政治理论课程的辅导用书,也可用作思想政治理论课教师参考用书,对于提升大学
本书分为总报告、调查篇、案例篇、专题篇四部分,立足语文教育改革前沿,针对语文教育热点问题,聚焦语文教育教学工作相关主体,使用一手调研数据,选取典型研究主题,结合理论与实践进行分析,具有较高的理论价值和实践指导意义。本书主要发现:第一,大部分中小学在语文讲课方式上不断探索创新,课上活动更丰富、课程内容更充实、课堂上学生发
本书围绕学医学的是什么、医疗事业做的是什么,对医学专业学习内容和方向以及医疗工作的实际工作体验,通过对医学行业从业者成长必经之路的梳理与总结,指导广大有志于医学事业的中学生、大学生以及医学生报考医学专业、更有效率地复习和考试、选择读研读博的方向,并对从医必经的规培、实习等关键环节进行了精心的指导。
本书基于课程论的原理,深入探讨了新文科语境下开展课程思政建设的重点内容与方法路径,提出将思想政治教育融入专业课、通识课和创新创业教育中的融合点,结合河南农业大学文法学院法学、行政管理、汉语国际教育、社会工作四个专业课程建设的实践探索以及《领导科学》《婚姻家庭法学》《现代汉语》《社会工作概论》课程思政示范课程教学案例设计
本书抓住2022版《义务教育劳动课程标准》中树立正确劳动观念,具备必备劳动能力,培育积极劳动精神,养成良好劳动习惯和品质等核心问题,组织特级教师、正高级教师进行真实情境下实践、概括、检验,以主题为纲,重点分析初中劳动教育教学中,新课程标准下的新要求、新问题和新变化,并解决新问题。
学校教育改革是一项系统性工程,涉及学校发展中的各个方面,它既需要统筹规划,更需要协调合作,尤其需要全体成员积极参与,通力合作,形成坚强的学校教育改革执行力。虹口区第四中心小学注重从实践之中挖掘和设计改革的方向,寻找到了一条通过协同教育凝聚办学力量,推动学校改革发展的思路。协同教育不仅是虹口区第四中心小学的一种个性化探索
"边缘群体"(TheMarginalized)主要指美国土著群体、移民群体、有色群体、女性群体,以及由此衍生出的交叉或重叠身份。在当代美国教育史研究中,多样化的复合研究理论与方法的构建和运用成为教育史转型的重要突破口,边缘群体教育发展史逐渐成为聚焦的对象。近年来,许多美国历史学家和教育史学家将"跨国主义"(transn