本书是一部精装版长篇小说,描述青春期中男孩、女孩之间的有趣“战争”,是获得极高赞誉的电影《怦然心动》的同名原著。小说以布莱斯全家搬到小镇,邻家女孩朱丽前来帮忙为开端,围绕着发生在布莱斯、朱丽身上发生的小故事展开,反映了青春期男孩女孩在父母正确引导下的交往,能够引发读者对人的成长的思考,具有强烈的正能量,让人读完以后觉得

本教材针对目前大学生因缺乏英语阅读理解策略而造成阅读效率普遍低下的现实,以技能为导向,每个单元的第一部分均以阅读微技能为标题,便于读者有效地学习和掌握系列阅读技能。同时,教材采用了当前国内外英语阅读能力测试最新题型,以帮助学生通过阅读实践,掌握阅读理解策略,达到《中国英语能力等级量表》描述的英语阅读6级水平。

本书按主题编写,共10个单元。每一单元包含两大部分。第一部分为引入部分,由听写(Dictation)、主题讨论(Discussion)和视频观看(VideoWatching)构成。其中听写部分按循序渐进的原则,从短句听写,到长句听写,逐渐过渡到短文听写。视频部分为学生提供了相关文化背景和词汇表等信息,配有选择题和简答题

本教材按主题编写,共8个单元。每一单元包含两大部分。第一部分为引入部分,由听写(Dictation)、主题讨论(Discussion)和视频观看(VideoWatching)构成。其中听写部分按值子所进的原则,从短句听写到长句听写,逐渐过渡到短文听写。视频部分为学生提供了相关文化背景和词汇表等信息,配有选择题和简答题两

本教材针对目前大学生因缺乏英语阅读理解策略而造成阅读效率普遍低下的现实,以技能为导向,每个单元的第一部分均以阅读微技能为标题,便于读者有效地学习和掌握系列阅读技能。同时,教材采用了当前国内外英语阅读能力测试最新题型,以帮助学生通过阅读实践,掌握阅读理解策略,达到《中国英语能力等级量表》描述的英语阅读5-6级水平。

本书根据《大学英语教学指南》和《大学英语教学大纲》对英语课程教学提出的总体要求,按照《中国英语能力等级量表》相关等级标准,为扎实训练学生英语读写译应用技能,培养学生跨文化交流能力而编写的。全书由13套训练题组成,每套题均由词汇/短语训练、英汉互译训练、阅读理解训练和提示写作训练四个部分组成。词汇训练主要通过匹配、填空、

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本册教材选题紧扣时代要求，注重介绍具有代表性、民族性中国优秀的传统文化，比如中国功夫，中国的茶文化，以及孔子的儒家思想、老子的道家思想等，提高学生对中华传统文化的理解与认同，增强文化传承使命感和民族自豪感，提高“向世界说明中国”的能力。本教材语言知识、阅读技能和传统文化并重，通过中西方文化比较，扩大知识面，提升思辨力，

本书为国家社科基金项目中国高校英语教师语言测评素养研究(16CYY028)的最终成果之一。本书围绕语言测评素养是什么语言测评素养应如何构建我国高校英语教师语言测评素养的现状如何语言测评素养应如何衡量语言测评素养应如何提升等问题展开，推出了《高校英语教师语言测评素养量表》。该量表不仅包含不同群体的高校英语教师，也基本涵盖

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