本教材立足智能视听新闻场域，面向前沿和实践，旨在为学习者提供一个全面理解智能视听新闻的路径，帮助学习者提高视听新闻报道的基本能力。本教材遵循新闻生产根本逻辑，对智能视听新闻生产全流程进行了分解与重塑，内容涵盖视听新闻新生态、智能视听新闻报道基础、智能视听新闻报道主体、智能视听新闻全流程等内容。章节内容分为核心知识、案例
《新闻英语导读》是一本涵盖新闻传播学和英语语言学知识的跨学科教材。教材内容分为两大部分:第一部分介绍新闻基础知识，包括西方新闻媒介发展史、世界著名媒体机构、新闻理论和新闻生产。第二部分介绍新闻英语语言文体及其解读路径，包括新闻的种类和结构、标题与导语、新闻话语语言分析和新闻报道批判性分析。教材从宏观和微观两个层面将知识
主流媒体正面临着前所未有的机遇与挑战。一方面，党的二十届三中全会明确提出构建适应全媒体生产传播工作机制和评价体系，推进主流媒体系统性变革，这为其发展提供了政策指引与方向。另一方面，技术的飞速发展为主流媒体的系统性变革提供了强大的驱动力。主流媒体利用这些技术实现了信息的精准推送和个性化服务，更好地满足了受众的需求。本书不
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《古籍研究》（总第81辑）收录国内各大高校及专业研究机构2025年古籍研究方面的最新研究论文及学界动态、出版信息，内容包括文史专论、目录与版本、校勘与注释、文献辑考、古文字研究、年谱与传记、皖籍文献专题、学术丛札文献学评述等板块，反映了古籍目录、版本、校勘、古代文学实证研究、古籍校勘与注释以及安徽地方文献研究方面的丰硕
本书把服务设计理论与海洋博物馆运营相结合，丰富了海洋博物馆理论研究体系。鉴于海洋博物馆作为展示和传播海洋知识和文化的重要载体，探索并建立了一套完整的海洋博物馆服务设计流程模型。本研究重点构建了中韩海洋博物馆服务设计评价指标模型，以便全面评估和优化服务设计。最后，通过对代表性中韩海洋博物馆的调研，验证了评价指标模型的科学
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《中国图书馆学会年会论文集（2024年卷）》为2024年中国图书馆学会年会征文推荐入选论文合集，共收录稿件75篇，主题涉及：数智时代地方文献赋能文旅深度融合发展，中华典籍的阅读与推广，面向价值共创的文献资源共建共享新态势、新思路与新方法，生成式人工智能（AIGC)对图书馆统计与评价的影响及对策，图书馆知识组织与服务，新
《中国体育全媒体传播发展报告（2024）》是体育传播蓝皮书系列的第二部。在延续第一部特色的基础上，年度报告进一步汇聚来自国内多所知名高校研究者对体育全媒体传播的学术观察
《新媒体公共传播》集刊为郑州大学新媒体研究院、郑州大学新闻与传播学院打造的学术与学科品牌，内容定位于新媒体语境下的公共传播前沿
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