本书首先对高校体育教学进行了深入的研究与探索,阐述了高校体育教学改革的思想基础,其中包括:“寓德于体”“寓智于体”“寓美于体”“寓乐于体”的教育思想,引发读者对高校体育教学思想中有价值的问题做出反思,提高教师教学设计和教学研究的能力。然后,从多维角度论述了高校体育教学的发展动态,其中包括:体育教学目标的统一与协调、体育

本书围绕“新时代”“南岭走廊”“乡村教师”“专业发展”等四个研究主题及“新时代南岭走廊乡村体育教师专业精准发展”总主题，抽象出新时代南岭走廊乡村体育教师专业精准发展的理论基础和影响因素，并演绎出精准发展的路径和策略。

本书共分六章，内容包括：体育教学模式概述、高校体育课程与教学管理、高校体育教学模式的现状与发展、体育教学的新思维与新方法、高校体育教学模式创新构建与人才培养、新型体育教学模式及体育教学模式的发展趋势。

本书共八章。第一章对有效教学理论的概念、特征、影响因素和发展趋势作了解读；第二章对体育教学的概念、性质、特点、功能、发展规律等作了介绍；第三至第八章阐述了基于有效教学理论的高校体育教学的相关概念，从高校体育课程教学资源的开发与利用、高校体育教学方法应用、高校体育教学模式探索、高校体育教学环境建设、高校体育教学评价等环节

本书从我国体育产业发展的趋势与走向展开论述，探讨了体育产业与其他产业融合发展以及体育用品业品牌国际化发展战略。

本书共有七章。第一章是团体操基础理论。第二章是团体操创编的基本理论与技术。第三章是团体操基础创编理论与实践。第四章是团体操动作创编理论与实践。第五章是团体操艺术装饰与设计。第六章是不同类型团体操的创编。第七章是团体操排练与表演。

本书分为八章,前三章主要分析了休闲体育产业的基本理论,包括休闲体育概述、休闲体育产业的内涵及相关理论、休闲体育产业的经营管理理论体系。第四章至第八章详细论述了体育健身休闲产业、体育竞赛表演产业、体育旅游产业、冰雪休闲体育产业和其他休闲体育产业的经营与管理。

本书以武林为主题,选取了多个不同时代、风格各异的古风场景,展现了我国古代不同时期的服饰风格,也能从中领略到不同时代器物、装饰、建筑等特色。孩子在选取贴纸装饰画面、给人物换装的同时,潜移默化地接受传统文化的熏陶,还能在涂色部分充分发挥想象力、创造力,实现观察力、专注力等多种能力的提升。

本书围绕宫廷主题,展现了多个不同时代、风格各异的古风场景,展现了我国古代不同时期的古风服饰风格,也能从中领略到不同时代器物、装饰、建筑等特色。孩子在选取贴纸装饰画面、给人物换装的同时,潜移默化地接受传统文化的熏陶,还能在涂色部分充分发挥想象力、创造力,实现观察力、专注力等多种能力的提升。

本书以江南为主题,选取了多个不同时代、风格各异的古风场景,展现了我国古代不同时期的古风服饰风格,也能从中领略到不同时代器物、装饰、建筑等特色。孩子在选取贴纸装饰画面、给人物换装的同时,潜移默化地接受传统文化的熏陶,还能在涂色部分充分发挥想象力、创造力,实现观察力、专注力等多种能力的提升。