本书是针对高职高专教学特点编写的经济管理类系列教材之一，主要内容包括管理的发展历史、管理的职能构成和管理人员应该如何利用管理原理指导实践活动等内容。本书以管理职能构成为主线，努力探索高职教育的特点，作者根据多年的教学经验将理论与实践相结合，独创性地编写了每一章的单独实训和课程整体实训，借助实训使学生对理论的理解更加深刻

在本课题的研究过程中，一个始终要面对的问题是，如何处理个体学习与群体或组织学习的关系。这种关系从来没有像现在这样相互缠绕的如此紧密。显然，必须在方法论上转变原有的视角。经过一段时间查阅相关文献，复杂性科学的思想方法凸显出来。本书的第五章和第七章就是我运用复杂性科学的方法思考个人与群体学习相互作用的情形比较集中的章节。简

《管理学基础》是根据教育部“高等学校面向21世纪经济管理系列课程教学内容与课程体系改革研究”项目中提出的教学基本要求进行编写的。《管理学基础》内容共分8章，包括管理与管理学，管理活动及管理理论，管理原理、计划、组织、领导、控制以及创新。任课教师可根据各校的教学情况进行取舍，各章后附有适量的复习思考题，便于学生对所学知识

领导力是有效领导不可缺失的保障，是期望做一个优秀的领导干部所努力追求的东西。现阶段，面对执政条件和社会环境的深刻变化，领导者如何适应新形势、新任务的要求呢？那就是要加强学习，注重实践，不断掌握新知识、积累新经验、增长新本领，不断增强领导力。本书为提供了做好领导的几点要略，适合领导干部参考学习。

从十一届三中全会以来，尤其是进入21世纪以后，随着经济的转型，我国的社会也开始转型，社会的主要矛盾已经由物质短缺以到长不能满足人们需要转变为公共服务的数量和质量不能满足人民需要。在这种社会背景下，研究公共组织理论，为公共组织的管理与改革实践提供理论指导和智力支持显得非常有意义。本书主要介绍了公共组织的一些基本理论，涉及

《英汉帕尔格雷夫管理词典》是一本关于管理学概念的词典的译著。该书的作者乔纳森·萨瑟兰德和戴安·坎威尔都是经验丰富的管理方面，曾经是商业方面的专业讲师，写过一系列很成功的参考书和教材。管理的艺术不仅仅局限于过程或运营的组织，管理也不局限于解决问题和做出决策。本书收集了管理领域内可能遇到的重要主

本书以管理学基本理论为核心，紧密结合军队管理实践的需要，旨在使学员了解管理学发展历史，掌握管理学的基本理念和基本原理，运用计划与决策理论、组织理论、激励理论、领导理论、控制与协调理论考察分析军队管理现象，正确认识并解决军队管理问题。

重大决策听谁的？依赖长官或专家，可能会付出高昂代价！专家不敌大家，一言堂不如群言堂！我们应该停止对精英的追捧，应当向整个整体（当然也包含那些精英分子）寻求答案和帮助。事实上，很多时候我们都在骑驴找驴。企图雇用聪明人不会让你误入歧途，但是一心想着雇用聪明的人却会让你步入深渊。聪明的群体应该是由那些彼此能够保持独立，并持有

本书分四章介绍了管理及管理学的内涵、管理理论的形成与发展、管理环境及其变化趋势、管理者角色及企业家精神；探讨了创新管理、执行力管理、企业社会责任、知识管理与学习型组织建设等管理的新发展、新趋势。

本书是高等院校管理类专业教材，按照大学管理学大纲要编写而成，吸收了近几年来，管理学理论研究的新成果，体现了现代管理实践的要求，增加了大量鲜活的管理故事，阐述了管理学的基本理论、基本原理、基本原则的基本管理方法，该书适全大学管理类专业作教材使用。该书主要内容有：管理与管理者、管理思想与管理理论的发展、管理环境、计划、组织